Природничі предмети
Відомий вітчизняний географ В.П. Максаківський визначає географію культури або культурну географію як наукову дисципліну, яка сформувалася на стику географії та культурології ще до другої світової війни. Загалом географія культури вивчає територіальну диференціацію культури, розглядає специфіку взаємодії культури з природним ландшафтом, розкриває сутність таких понять, як «географічна культура», «культурний ландшафт» і т. д. Як вважають вчені, цей напрям все ще знаходиться в початковій стадії розвитку. Цілями освоєння дисципліни «Географія культури» є формування уявлення про найважливіші принципи, закони, категорії країнознавства, його основні проблеми і цінності; розвиток у студентів самостійного мислення, підвищення їх географо-країнознавчої культури, формування вміння враховувати досвід минулих епох при вирішенні актуальних проблем.
Завдання курсу...
Дисципліна «Географія населення та розселення» входить в систему географічних наук як частина соціально-економічної географії і одночасно в систему знань про народонаселення. У системі фундаментальної географічної освіти дисципліна «Географія населення» є однією з базових для студентів-географів, оскільки формує знання про територіальну організацію життя суспільства. «Географія населення та розселення» передує загальній та регіональній соціально-економічній географії і служить теоретичною базою при вивченні населення окремих країн і регіонів. Теоретичні питання, які розглядаються у процесі вивчення дисципліни, дозволяють студентам встановити географічні особливості формування та розвитку населення, типів і форм розселення населення в різних соціальних, економічних і природних умовах, оволодіти системою знань про демографічну історію людства, законах розвитку та проблеми народонаселення. Ця дисципліна закладає у студентів основи географічного світогляду і мислення.
Метою вивчення дисципліни «Географія населення та розселення» є...
Предмет «Географія праці» читається студентам спеціальності «Географія» після вивчення таких базових предметів, як «Основи ринкової економіки», «Географія населення з основами демографії», «Економічна і соціальна географія України», «Географія промисловості», «Географія сільського господарства». Розгляд окремих питань можливий на основі вивченого раніше матеріалу. Мета дисципліни - дати теоретичні знання і практичні уміння у галузі географії ринку праці, підготувати майбутнього менеджера до наукової і практичної діяльності.
Завдання дисципліни...
Промисловість – сукупність підприємств, зайнятих виробництвом знарядь праці, добуванням сировини, матеріалів, палива, виробництвом енергії і подальшою обробкою продуктів. В географії розглядається як галузь господарства. Географія промисловості - розділ соціально-економічної географії, що вивчає територіальну організацію промислового виробництва: фактори, умови, особливості розміщення і взаємодії промислових галузей і підприємств у світі в цілому, в окремих країнах і регіонах; зв'язок промислових галузей та окремих підприємств з іншими галузями економіки, суспільством і навколишнім середовищем.
Географія промисловості вивчає...
Сучасний туризм — глобальне явище ХХІ століття, є не тільки формою відпочинку і проведення дозвілля, але і однією з найбільш активних форм спілкування людей, освоєння нових територій і ключовим сектором економіки. Туризм характеризується вибірковістю просторів, що залежить від особливостей і властивостей території, так і від сучасних мотивів туристсько-рекреаційної діяльності. Сучасні потреби туристів лежать в основі формування спеціалізованих територіальних туристично-рекреаційних систем, які видозмінюються в просторі і в часі. Географія туризму — самостійна наукова дисципліна, що вивчає просторово-часову організацію туризму, особливості формування, функціонування та розвитку територіальних туристично-рекреаційних систем. Сучасні тенденції в попиті на туристсько-рекреаційні послуги, характер їх територіального прояву, нові форми організації відпочинку і дозвілля, національні і регіональні особливості формування і розвитку туристських ринків вимагають від професіоналів туристичного бізнесу поглиблених географічних знань, як загального, так і спеціалізованого характеру, що включають в себе ресурсну базу та фактори формування і розвитку територіальних туристсько-рекреаційних систем.
Географія туризму, як самостійна наукова дисципліна, ставить перед собою мету...
Навчальний курс «Географія світу» - один з основних компонентів у підготовці фахівців-географів, що дозволяє розкрити зміст географії сучасного світу у всіх його проявах. Зміст курсу повністю узгоджується з державним загальноосвітнім стандартом. Даний навчальний курс базується на знаннях студентів, отриманих при вивченні курсів «Вступ в економічну і соціальну географію», «Економічна і соціальна географія України», «Економічна і соціальна географія світу», «Економічна теорія». Маючи один і той же об'єкт дослідження з вищеназваними науковими дисциплінами, «Географія світу» відрізняється предметом дослідження, що стосуються впливу мікро - та макроекономічних процесів на формування нової географії двадцять першого століття. Мета вивчення дисципліни: дати студентам глибокі знання, що стосуються динаміки сучасного світу, навчити їх оцінювати ідеї нового порядку; міркувати, до чого можуть призвести глобалізація економіки і т. д.
Основне завдання вивчення дисципліни...
Дисципліна «Географія сільського господарства» має прикладний характер, входить в природничий блок вищої освіти за спеціальністю «Географія». В якості теоретичної основи дисципліни виступають фундаментальні природничі (біологія, екологія та ін.), загальнопрофесійні (географія промисловості, географія АПК, ландшафтознавство та ін.) і економічні (економіка, прикладна інформатика в економіці та ін.) дисципліни. Мета дисципліни «Географія сільського господарства»: пошук шляхів підвищення продуктивності праці у сільському господарстві за рахунок просторових факторів, тобто раціонального розвитку і розміщення галузей аграрного виробництва, територіальної концентрації, спеціалізації окремих економічних районів, їх комплексного розвитку, удосконалення територіальної організації і управління виробництвом.
Завдання дисципліни...
Категорія потреби давно відноситься до числа ключових в соціології, економіці, психології, біології, навіть в естетиці, але, на жаль, не в соціально-економічній географії. З формуванням ринкових засад в економіці країни роль потреби, як однієї з фундаментальних категорій теоретичного і прикладного маркетингу, ще більше зросла. З-за хронічної «пробуксовки» соціалістичного виробництва, що спеціалізувалося на випуску предметів широкого споживання, потреби українців в ринковому суспільстві постають як більш широка та багатогранна категорія, якщо, звичайно, абстрагуватися від потреб духовних і культурних, з якими ситуація, на думку багатьох авторів, раніше виглядала значно краще.
Онтологія наукового напряму «економіка споживання»...
Сфера послуг – це сукупність видів діяльності, спрямованих на виробництво і реалізацію послуг населенню. Мета освоєння навчальної дисципліни (модуля) «Географія сфери послуг» – формування у студентів системи професійних знань в області географії сфери послуг.
Завдання дисципліни...
Дисципліна «Географія торгівлі» призначений для поглиблення знань студентів – економіків та географів в області однієї з найбільш складних підсистем світового господарства. Будучи однією з форм міжнародних економічних відносин, світова торгівля концентрує в собі найбільш гострі протиріччя, пов'язані з інтернаціоналізацією господарського життя, з диференціацією рівнів і швидкостей соціально-економічного розвитку країн і регіонів. В той же час світова торгівля є важливим чинником інтеграційних процесів, що зближають країни і народи на засадах взаємних інтересів у всіх областях людської діяльності. В багатогранності міжнародної торгівлі як в дзеркалі відбивається увесь спектр проблем макрогеографічних зрушень у сучасному світовому господарстві.
Мета вивчення дисципліни...
Транспорт — одна з найважливіших галузей економіки будь-якої країни. Це важлива система в складному механізмі світового господарства. Метою дисципліни «Географія транспорту» є створення системи знань про транспорт як галузі матеріального виробництва і найважливішої складової інфраструктури.
Завданнями дисципліни «Географія транспорту» є...
Сучасні екологічні дослідження мають проводитися з урахуванням особливостей взаємодії складних територіальних утворень. Для вирішення цих завдань на межі екології і географії відокремилися нові наукові напрями – геоекологія або ландшафтна екологія. У територіальних системах безліч елементів гео-, еко- і соціосистем перетинаються. Простір, в якому вони знаходяться у взаємодії, становить об'єкт геоекологічних (географо-екологічних або еколого-географічних) досліджень.
Геоекологія – наука про взаємодію...
Курс геології – один з основоположних у природничо-науковій освіті, особливо в системі вузівської підготовки вчителя географії. Відповідно до вимог з дисциплін предметної підготовки спеціаліст-вчитель географії зобов'язаний знати основи геології та геоморфології, значення геології для вивчення географічних наук. Виключно з цього курсу студент отримує знання про речовинний склад земної кори, відомості про склад і властивості мінералів та гірських порід, які мають промисловий інтерес, про їх генезис і закономірності просторового розміщення – необхідна основа для викладу важливих розділів економічної географії.
В курсі геології даються уявлення про...
Речовини білкової природи здатні каталітично прискорювати перебіг біохімічних реакцій, що відіграють найважливішу роль в обміні речовин людини, тварин, рослин і мікроорганізмів. Жива клітина може містити до тисячі різних ферментів. Виключно висока каталітична активність, що проявляється в умовах нормальної температури і тиску, відрізняє ферменти від каталізаторів неорганічної природи. Під каталітичним впливом ферментів в живій природі здійснюються процеси гідролізу, перенесення різних органічних радикалів, окислення і відновлення, розщеплення, синтезу.
Біотехнологія визнана одним з...
Дисципліна «Борошномельно-круп'яна промисловість» відноситься до базових дисциплін навчального плану «Продукти харчування рослинної сировини» і є важливою складовою підготовки бакалаврів за цим напрямом. Курс «Борошномельно-круп'яна промисловість» є одним з основних теоретичних дисциплін при підготовці бакалаврів, що спеціалізуються в області виробництва продуктів харчування. Курс розглядає вивчення основних наукових понять, процесів, технології при переробці зерна в борошно, виробництві хліба та хлібобулочних виробів, макаронних виробів, харчових концентратів, кондитерських виробів, цукру, крохмалю та крохмалепродуктів, жирів, консервування плодів і овочів; матеріали щодо застосування мало- і безвідходних технологій; оптимізацію процесів зберігання сировини і готової продукції; підвищення виходу готової продукції і поліпшення її якості.
Мета опанування дисципліни...
Дисципліна «Виноградарство» входить в перелік курсів варіативної частини професійного циклу. Заснований на знаннях наукових законів агрономії. Для освоєння дисципліни необхідні знання з основ фізіологічних і біологічних проявів багаторічних виноградних деревних рослин. Дисципліна спрямована на те, щоб дати студентам теоретичні та практичні знання для виконання основних професійних завдань: створення технологічних процесів виробництва винограду і садивного матеріалу. Метою вивчення дисципліни «Виноградарство» є освоєння студентами теоретичних і практичних знань, набуття вмінь і навичок в області виноградарства для виробничо-технологічної професійної діяльності бакалавра по садівництву, придбання знань, умінь і навичок за основними видами і сортами винограду, закономірностей росту, розвитку технологій виробництва садивного матеріалу винограду, технологій закладання та догляду за виноградниками, технологій збирання врожаю, товарної обробки, пакування і транспортування врожаю столових і технічних сортів винограду.
Завданнями освоєння дисципліни є...
Геофізика - наука про фізичні явища та процеси, що відбуваються в оболонках Землі та її ядрі. Даний навчальний курс орієнтований на вивчення основ глобальної екологічної геофізики. Цілі і завдання дисципліни - дати загальне уявлення про внутрішню будову і фізичні властивості твердої Землі; про природні і техногенні геофізичні поля, що визначають характер взаємодії оболонок Землі, про особливості протікання природних і техногенних процесів; про методи геофізичних досліджень.
Завдання курсу Геофізика...
Геохімія – наука про розподіл (концентрації і розсіювання) і процеси міграції хімічних елементів у земній корі і, наскільки можливо, в Землі в цілому. Метою курсу є формування у студентів комплексу професійних знань, умінь і навичок в області геохімії: освоєння методичних прийомів дослідження хімічного складу гірських порід і руд, використання цих прийомів при вивченні та реконструкції природних процесів, прогнозування, пошуку і розвідки корисних копалин.
Метою розділу родовищ корисних копалин є...
Програма дисципліни складена на основі вимог вищої професійної освіти і призначена для студентів спеціальності «Сестринська справа». Навчальна дисципліна є компонентом базової частини в професійному циклі для вивчення студентами. Мета викладання дисципліни «Гігієна та екологія людини» - формування у студентів впевненого розуміння зв'язку здоров'я людини з оточуючим середовищем, факторами і умовами життя, трудовою діяльністю. Це є важливою передумовою для їх активної участі у здійсненні науково-обґрунтованих і ефективних лікувальних заходів, профілактики захворювань, пропаганди здорового способу життя.
Цілі опанування навчальної дисципліни «Гігієна і екологія» складаються...
Дисципліна «Гідробіологія» входить в базову частину природничого циклу освітньої програми бакалаврату за напрямом «Водні біоресурси та аквакультура». Цілями освоєння дисципліни «Гідробіологія» є: теоретичне освоєння основних розділів і фізично обґрунтоване розуміння можливості і ролі методів при вирішенні гідробіологічних завдань; ознайомлення студентів з основними об'єктами дослідження гідробіології – водними екологічними системами, їх структурними і функціональними особливостями, без знання яких неможливе раціональне використання біологічних ресурсів, охорона гідросфери від забруднення, наукове прогнозування її стану.
Завданнями дисципліни є...
Гістологія — дуже цікава наука: вона відкриває невидимий, дивовижний мікроскопічний світ нашого організму. Гістологія (histos — тканина, logos — наука) відноситься до медико-біологічних наук і є теоретичним фундаментом для вивчення клінічних дисциплін. Гістологія як наука і як навчальна дисципліна об'єднує два розділи: загальну гістологію (або будова і функції тканин) і приватну гістологію (мікроскопічна будова органів).
Мета вивчення дисципліни «Гістологія, цитологія та ембріологія»...
Дисципліна «Грунтознавство» входить у варіативну частину освітньої програми бакалаврату за напрямом «Біологія». Метою вивчення дисципліни є: ознайомлення студентів з принципами та методами рослинництва та ґрунтознавства, наукових та прикладних аспектів цих дисциплін, отримання фундаментальної освіти, що сприяє розвитку особистості.
Завданнями дисципліни є...
У процесі підготовки лікаря-дерматовенеролога (ординатура) обов'язковим є визначення базисних знань, умінь і навичок, які навчаються перед початком навчання (вхідний контроль). Поточний контроль знань здійснюється в процесі вивчення навчального модуля. По закінченні вивчення кожного модуля проводиться проміжний, а потім рубіжний контроль. При цьому використовуються різні форми контролю: вирішення ситуаційних завдань, тестовий контроль, робота на манекенах, в поліклініці і стаціонарі, захист атестаційної роботи, диференційований залік та ін. По закінченні навчання в ординатурі проводиться державна (підсумкова) атестація, яка здійснюється за допомогою проведення іспиту. Мета державної (підсумкової) атестації − виявлення теоретичної і практичної підготовки учня у відповідності з вмістом основної професійної освітньої програми післявузівської професійної освіти за спеціальністю «Дерматовенерологія».
У робочій програмі наводиться...
Дисципліна «Диференціальна психологія» включає загальні засади психологічних знань про факти, поняття і теорії, що відображають сучасні уявлення про природу психіки людини, її специфіку, відмінності між людьми. Програма курсу спрямована на поглиблення загальнопсихологічних знань, розуміння природної системи досліджуваних психічних явищ; зміцнення розуміння міждисциплінарних зв'язків психології.
Основна мета курсу полягає в тому, щоб...
Перша долікарська допомога — це система заходів, направлених на покращення або збереження життя і здоров'я потерпілого. Мета освоєння навчальної дисципліни «Долікарська допомога» полягає в оволодінні знаннями основних питань патогенезу і клінічних проявів патологічних станів, що розвиваються в результаті нещасних випадків і гострих терапевтичних, хірургічних, гінекологічних, нервових захворювань у дорослих і дітей, що загрожують життю хворого (потерпілого) і потребують першої долікарської допомоги, а також принципами надання долікарської допомоги при цих станах, алгоритмі дій при наданні долікарської допомоги при катастрофах та надзвичайних ситуаціях.
При цьому завданнями дисципліни «Долікарська допомога» є...
Екологічна хімія - це наука, що вивчає процеси, що відбуваються в навколишньому середовищі, в зв'язку зі змінами, внесеними в діяльність людини. Метою освоєння дисципліни «Екологічна хімія» є формування у студентів фундаментальних знань про хімічні і фізико-хімічні процеси, що протікають у навколишньому середовищі, їх механізми, закономірності протікання, спрямованості, енергетику, кінетику, залежно від фізичних параметрів, способи контролю та управління даними процесами.
Дисципліна «Екологічна хімія» входить до...
Екологічний аудит проводиться для того, щоб встановити здатність конкретного виробництва до самоочищення, зниження впливу на навколишнє середовище і населення, а також, щоб допомогти підприємствам визначити здатність виробляти екологічно чисту продукцію і розрахувати інвестиційну привабливість виробництва і території. Метою освоєння дисципліни «Екологічний аудит» є отримання студентами знань про основні закономірності та тенденції формування та розвитку процедури екологічного аудиту в цілях забезпечення сталого розвитку.
Завданнями вивчення дисципліни «Екологічний аудит» є...
Екологічний маркетинг (green marketing, ecological marketing) – це задоволення потреби орієнтованої на збереження екології та розумності користування ресурсами спільноти в екологічних товарах і послугах. Екологічний маркетинг – це маркетинг екологічних товарів і послуг. Завдання екологічного маркетингу – просування товарів та послуг серед споживачів, партнерів і контрагентів, орієнтованих на екологічність споживання, збереження екології довкілля і екологічний стиль життя і бізнесу.
Дисципліна «Екологічний маркетинг» є...
Глобальні зміни у світі, викликані антропогенним впливом на природне середовище в даний час набули характер і масштаби, які ведуть до інтенсивного руйнування навколишнього природного середовища. Збереження якості навколишнього середовища є головною умовою, що забезпечує існування людської цивілізації на планеті Земля. Екологічний менеджмент - це досить нова і не проста форма управління виробництвом, що для своєї реалізації вимагає менеджерів сучасної формації, які могли б здійснювати керівництво екологічними програмами і координацію діяльності підприємства при переході на екологічно чисте виробництво.
Метою вивчення дисципліни є...
Спочатку екологія визначалася як наука, яка вивчала взаємовідносини живих організмів між собою і середовищем їх існування; у даний час – час прояву антропогенно обумовлених кризових ситуацій – цей термін виявився найбільш підходящим для відображення складних, драматичних взаємин суспільства з навколишнім середовищем. Жодне поняття в науці не має зараз настільки широкого вживання і поширення в різних галузях природознавства і гуманітарних наук, як екологія. Це дозволяє багатьом спеціалістам, які займаються проблемами навколишнього середовища, вважати, що йде не тільки інтеграція наук, але й відбувається формування нової міждисциплінарної науки «мегаекологія» (Н.Ф. Реймерс), здатної вирішувати екологічні проблеми на глобальному, регіональному і локальному рівнях. Відомий американський еколог Ю. Одум назвав сучасну екологію «міждисциплінарною галуззю знань про пристрій і функціонування багаторівневих систем у природі і суспільстві у їх взаємозв'язку».
Дисципліна «Екологія» відноситься до...
Екологія людини – це комплексний науковий та науково-практичний напрям досліджень взаємодії людини і людських спільнот з навколишнім соціальним і природним середовищем. Вона вивчає соціальні і природні закономірності взаємодії людини і людства в цілому з навколишнім середовищем, проблеми розвитку народонаселення, збереження його здоров'я і працездатності, встановлює причинно-наслідкові зв'язки між якістю середовища та станом здоров'я, розробляє методи діагностики і профілактики несприятливого впливу факторів навколишнього середовища на людину. Дисципліна "Екологія людини" складається з 5 розділів: "Вступ в дисципліну "Екологія людини", "Навколишнє середовище і організм людини", "Здоров'я населення як інтегральний критерій якості середовища проживання", "Соціальні аспекти екології людини", "Регіональні проблеми екології людини", в яких вивчаються закономірності впливу комплексу природних і соціально-економічних факторів навколишнього середовища на здоров'я населення, виникнення і розповсюдження хвороб людини, а також методи вивчення впливу факторів навколишнього середовища на здоров'я населення та основи планування медико-екологічних заходів.
Метою освоєння дисципліни «Екологія людини» є...
Географія (грецьк. «гео» – Земля, «граф» – пишу, опис) – системна наука, що об'єднує сукупність знань про об'єкти земної поверхні. Як всяка системна наука, географія має розділи – «фізична географія» (сукупність знань про просторовий розподіл природних об'єктів), «гуманітарна географія» (сукупність знань про просторовий розподіл суспільних явищ). Дисципліна «Економічна географія країн світу» відноситься до циклу загально-професійних дисциплін і курсів за вибором студента, що встановлюються вузом - спеціалізація «Економіка і управління на підприємстві туризму та готельного господарства».
Мета вивчення дисципліни «Економічна географія країн світу» сформувати...
Історія розвитку людського суспільства - це історія його взаємодії з природою. Характер зв'язків людини і природи можна розглядати двояко: - пристосування людини до умов природного середовища без їх видозміни; - видозміна природи людиною для задоволення своїх потреб. Цілями освоєння дисципліни "Економічна географія" є формування у студентів загально-професійних компетенцій у галузі знань теоретичних положень про природно-ресурсну будову світового господарства, населення світу і демографічні процеси, основні риси галузевої і територіальної структури господарства, умови та особливості розвитку галузевих комплексів в різних країнах і регіонах світу, зовнішніх економічних зв'язках, тенденції розвитку основних міжгалузевих і галузевих комплексів; набуття навичок з аналізу стану та тенденцій розвитку й розміщення галузей економіки та населення різних регіонів світу в умовах сучасного етапу розвитку світового господарства.
Дисципліна "Економічна географія" відноситься до ...
У системі підготовки майбутніх фахівців в області психології роль і місце курсу «Експериментальна психологія» особливі. Його своєрідність полягає в тому, що він розкриває способи отримання психологічного знання і тим самим відрізняється від тих дисциплін, в яких це знання передається, як вже готове. В.Н. Дружинін пропонує кілька значень терміна «експериментальна психологія» і, відповідно, її предметів.
Експериментальна психологія...
«Екстрена та невідкладна медична допомога» - курс, який було введено в навчальний процес нещодавно, але за короткий термін він зумів здобути велику популярність. Мета викладання дисципліни – дати можливість студентам цілісне уявлення про дисципліну «Екстрена та невідкладна медична допомога», як самостійного розділу клінічної медицини, яка вивчає і розробляє питання теорії і практики захисту організму від надзвичайних ситуацій (агресії), використовує єдині методи управління або тимчасового штучного заміщення життєво важливих функцій організму при порушенні їх ауторегуляції.
Кінцеві цілі вивчення дисципліни...
Дисципліна «Електрохімія» відноситься до спеціальної дисципліни, знання якої необхідно для виконання проектної та науково-дослідницької роботи, проходження виробничо-технологічної практики, а також для вивчення наступних дисциплін за напрямом «Хімічна технологія» («Основи електрохімічних технологій», «Основи теорії корозії та захисту металів», «Функціональна гальванотехніка» та ін.). Навчальна дисципліна "Електрохімія" є однією з основних профілюючих дисциплін у системі підготовки бакалаврів.
Мета дисципліни...
Дисципліна «Елементи практичної психології (інтернатура)» відноситься до гуманітарного, соціального та економічного циклу. Цілями освоєння дисципліни «Елементи практичної психології (інтернатура)» є: – оволодіння елементами практичної психології, для подальшого застосування їх у професійній діяльності випускника-бакалавра; – формування вміння застосовувати технології практичної психології в взаємодії з клієнтами; – формування психологічної культури необхідної для успішної організаційно-управлінської діяльності.
Дисципліна «Елементи практичної психології (інтернатура)» є...
Останні 45 років в області біології та медицини, безсумнівно, відзначені як роки бурхливого розвитку ендокринології, інтенсивного накопичення нових даних про роль гормонів в організмі, створення нових уявлень і теорій. За ці роки були відкриті нові гормони, встановлено хімічну будову раніше відомих гормонів, відкриті раніше невідомі механізми їх дії. Дисципліна «Ендокринологія» призначена для студентів біологічного факультету, що спеціалізуються на фізіології людини і тварин.
Знання ендокринних механізмів регуляції фізіологічних функцій є ...
Навчальна дисципліна «Епідеміологія» відносяться до базової частини блоку дисциплін. Метою вивчення курсу є участь у формуванні загальнокультурних, загально-професійних і професійних компетенцій в області епідеміологічної діагностики, епідеміологічного нагляду, організації проведення профілактичних і протиепідемічних заходів, шляхом оволодіння базовими теоретичними знаннями та практичними вміннями щодо виявлення причин виникнення і поширення патологічних станів серед населення та обґрунтування, з використанням принципів доказової медицини, рішень щодо проведення профілактичних і протиепідемічних заходів, необхідних при здійсненні процедур, визначенні майбутньої професійної діяльності в органах і установах охорони здоров'я та лікувально-профілактичних установах. В ході її досягнення вирішуються наступні завдання.
Студент повинен...
На сучасному етапі розвитку суспільства необхідно наукове управління на основі пізнання соціальних закономірностей. «Етика та деонтологія у фармації» вивчає принципи поведінки медичного персоналу, спрямованих на максимальне підвищення корисності лікування та виключення недоліків у медичній діяльності.
Деонтологію називають...
Сьогодні багато народних лікарських засобів досліджуються вченими, тому що часто виявляється, що в оповіданнях древніх людей про такі ліки міститься багато цінного. Ця область науки називається етноботанікою - термін, введений в обіг американським ботаніком Джоном Харшбегером в 1985 році для опису "досліджень рослин, використовуваних примітивним тубільним населенням", а не пошуку ліків в натуральних продуктах за допомогою сучасних технологій, як деякі можуть подумати. Ще багато залишається невивченим. Починаючи з перших днів сучасної фармакології приблизно тільки 1 % з 250 тисяч видів квітучих рослин були вичерпно вивчені на предмет їх медичних властивостей, що створює велике поле роботи для фармакологів. Етноботаніка – одне з найцікавіших наукових напрямків, що існує на стику природничих, соціальних та гуманітарних дисциплін і вивчає взаємодію людей з рослинами.
Мета опанування дисципліни...
Дисципліна «Етнографія народів світу» входить в регіональний компонент циклу дисциплін спеціалізації і є обов'язковою для вивчення. Предмет «Етнографія народів світу» ставить за мету ознайомити студентів з етнічною картою світу, знання якої необхідно для майбутніх студентів з міжнародних відносин і етнокультурного туризму. У задачу курсу входить характеристика народів світу по регіонам: народи Австралії й Океанії; народи Азії (Передньої Азії, Південно-Східної, Центральної Азії, Південної Азії); народи Африки (з розподілом на 5 однотипних регіонів); народи Західної та Східної Європи; народи Америки (Північної і Південної). Кожний регіон представлений спочатку загальною характеристикою, далі дається аналіз особливостей кожного блоку (політична та етнічна карта).
На лекційних заняттях і на семінарських заняттях варто...
Дисципліна «Етнокультурологія» входить до дисциплін за вибором. Курс реалізується кафедрою теорії та історії релігії і етнокультури, освітньої програми за напрямом підготовки аспірантів за напрямом «Культурологія, спрямованість (профіль) «Теорія та історія етнокультури». У результаті освоєння дисципліни в аспірантів повинні бути сформовані: універсальні компетенції: - готовність брати участь в роботі українських і міжнародних дослідницьких колективів щодо вирішення наукових і науково-освітніх завдань; - володіння необхідними навичками експертної діяльності і виконання культурологічної експертизи об'єктів і подій етнокультури; цілі та завдання навчання полягають у дослідженні та освоєнні технік (методів) вивчення текстів етнокультури, а також в аналізі змісту основних підходів до дослідження культурних форм і процесів в сучасній гуманітарній науці.
Основними завданнями навчальної дисципліни є...
На земній кулі за різними оцінками проживає від 2 до 5 тисяч народів, всі вони володіють унікальними самобутніми рисами та історією, що робить їх важливою частиною загальносвітового культурного простору. Ще з давніх часів контакти між народами зумовили взаємний інтерес, в основі якого лежали економічні, політичні та культурні мотиви. Численні мандрівники-місіонери, торговці та військові діячі залишили для сучасників і нащадків описи народів і країн, які вони відвідували. Але лише на рубежі 18-19 століть загальний розвиток економіки, політичної системи і наукового світогляду в Європейських країнах призвели до розуміння, що повинна бути самостійна наука, яка буде вивчати різні народи. Тоді ж були запропоновані назви для нової науки – етнологія та етнографія. Існують різні відомості про точний час їх появи, місце і авторство, зокрема, зустрічаються відомості, що термін етнологія був введений у науковий обіг у 1784 р. французьким вченим А.С. Шаванном.
Складність формування основного понятійного апарату відбилася...
«Загальна патологія» - курс лекцій та практичних занять, спрямований на закріплення психологічних, медичних знань, умінь та навичок. Мета – формування у студентів вміння ефективно вирішувати завдання про патофізіологічні процеси, стани, реакції і захворювання.
Завдання...
В даний час в Україні досить популярним стала практика сімейних лікарів, що зробило актуальним викладання курсу «Загальна практика (сімейна медицина). Метою освоєння дисципліни є формування у випускників універсальних і професійних компетенцій для надання висококваліфікованої медичної допомоги відповідно до установлених вимога та стандартів у сфері охорони здоров'я.
Завданнями освоєння дисципліни «Загальна практика (сімейна медицина)» є...
Дисципліна «Загальна психологія» відноситься до базової частини Блоку основної професійної освітньої програми академічного бакалавра за напрямом підготовки «Професійне навчання». Мета дисципліни – формування у студентів цілісної системи знань про загальні закономірності психічної діяльності, базові категорії, фундаментальні теорії, основні методи психологічної науки.
Завдання дисципліни...
Випереджаючі темпи зростання хімічної та споріднених з нею галузей промисловості потребують подальшого поліпшення якості підготовки інженерів-технологів широкого профілю для підприємств, проектних і науково-дослідних організацій на основі підвищення фундаментальної підготовки фахівців з інженерно-хімічного циклу навчальних дисциплін. Такі ж завдання підготовки кадрів випливають із сучасних тенденцій у розвитку всієї промисловості, і особливо хімічних галузей - інтенсифікація і модернізація діючих виробництв, укрупнення і комбінування виробництв, розвиток екологічно чистих і безвідходних виробництв, створення енерго- та матеріалозберігаючих технологічних схем.
Цілями освоєння дисципліни «Загальна хімічна технологія» є...
В даний час, в умовах значного зростання ролі хімії як фундаментальної науки та розвитку прикладних галузей необхідно володіння основними поняттями хімії. Дисципліна "Загальна хімія" належить до блоку природничих дисциплін Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти. Тут дається короткий огляд основних законів природознавства, показується, як на базі цих закономірностей виникають нові сучасні технології, які визначають шляхи розвитку науково-технічного прогресу.
Дисципліна "Загальна хімія" закладає...
Дисципліна «Загальна хірургія» складається з двох модулів, що вивчаються послідовно. Вивчення курсу «Загальна хірургія» направлено на засвоєння студентами основ загальної хірургічної патології, загальних принципів діагностики і лікування загальних хірургічних захворювань (у тому числі ургентних) і основ клінічного мислення.
Зростаючі вимоги до теоретичної і, особливо, практичної підготовки майбутнього фахівця з врахуванням... |
