МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені Вадима Гетьмана

Кафедра інформаційного менеджменту

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ЩОДО ЗМІСТУ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ, ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЇХ ЗНАНЬ з дисципліни “Комп’ютерні мережі"

(для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр

за напрямом  “Менеджмент”)

КИЇВ КНЕУ 2006

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ОХОПЛЮЮТЬ ЗМІСТ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ДИСЦИПЛІНИ

1. Основи мережевих  технологій.

2. Визначення та класифікацiя мереж та телекомунікаційних систем.

3. Локальні обчислювальні меpежi (ЛОМ)

4. Комплекси програмно -апаpатних засобiв побудови ЛОМ.

5. Вибір мережевого устаткування для локальних мереж

6. Конфігурування локальної мережі.

7. Меpежевi опеpацiйнi системи.

8. Аналіз та настроювання мережених ОС.

9. Вибір мережевих протоколів для різних програмних додатків.

10. Проектування локальної обчислювальної меpежi.

11. Інсталяція та настроювання операційних систем сімейства Windows Server.

12. Конфігурування операційної системи сімейства Windows Server.

13. Організація доменної структури мереж побудованих на базі ОС сімейства Windows Server.

14. Адміністрування в доменах.

 15. Системи клієнт - сервер в мережах сімейства операційних систем Windows Server.

16. Принципи побудови складових мереж.

17. Мережеві протоколи та їх конфігурації.

18. Стек протоколів TCP/IP. 

19. Адресація в IP-мережах.

20. Протокол доставки користувацьких дейтаграмм UDP.

21. Протокол надійної доставки повідомлень TCP.

22. Протокол обміну управляючими повідомленнями ICMP.

23. Протоколи обміну маршрутною інформацією стека TCP/IP.

24. Розвиток стека TCP/IP.

25. Об”єднання різнорідних мереж.

26. Управління розподіленими ресурсами, групами, глобальними групами, користувачами в мережах сімейства операційних систем Windows Server.

27. Глобальнi обчислювальнi меpежi (ЛОМ).

28. Система  Internet, використання каналів в Internet, використання Web-сторінок в Internet.

29. Конфігурація сервера, файл–сервера, Proxy-сервера, Web-сервера, FTP-сервера та робочої станції.

30. Підключення до Internet. Робота в Internet.

31. Віддалений доступ в Internet.

32. Комерційна Internet.

33. Інформаційні ресурси Internet.

34. Інформаційні служби Internet: можливості і послуги.

35. Поняття та архітектура інформаційного ресурсу в Internet/Intranet.

36. Сучасний стан засобів створення інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

37. Базові засоби створення інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

38. Проектування та побудова інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

39. Поняття прототипу, прототипи, як засіб створення інформаційних ресурсів.

40. Засоби управління контентом інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

41.  Використання Web-сторінок в Internet.

42. Настроювання Web - бровзерів. Використання Web - бровзерів.

43. Організація та створення Web-сайтів та Ftp-архівів в Internet та Intranet.

44.  Використання реклами, новин, постанов в Internet та Intranet.

45. Настроювання система електронної пошти.

46. Використання системи електронної пошти. Передача та пошук інформації за допомогою електронної пошти.

47. Організація системи телеконференцій.

48. Проектування інформаційної системи для підприємства/організації на базі корпоративної мережі.

49. Проектування інформаційної системи для підприємства/організацій з  використанням глобальних обчислювальних меpеж.

50. Побудова інформаційної системи для підприємства/організації на базі корпоративної мережі.

51. Побудова інформаційної системи для підприємства/організацій з  використанням глобальних меpеж.

52. Розрахунок витрат  на створення мережі.

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

З дисципліни “Комп’ютерні мережі”

для студентів спеціальності „Економічна кібернетика”

ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

Завданням поточного модульного контролю є відповідно до вимог Болонської декларації перевірка розуміння та засвоєння теоретичного та практичного матеріалу і вироблення навичок проведення розрахункових робіт, умінь самостійно опрацьовувати тексти, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал чи презентації.

Об'єктами поточного контролю знань студентів є:

а) систематичність та активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях (50 балів);

б) виконання завдань для самостійного опрацювання; (10 балів)

в) виконання модульних завдань. (40 балів)

При контролі систематичності та активності роботи студентів оцінці підлягають: відвідування семінарських та практичних занять; активність і рівень знань при обговорення проблемних питань; виконання додаткових завдань для самостійного вивчення,  участь у студентських наукових конференціях, конкурсах та олімпіадах.

При контролі систематичності та активності студентів студент може отримати до 50 балів із 100 балів, якими оцінюється поточна робота. Оцінці підлягають відвідування лекційних, практичних занять (5 балів), результати виконання лабораторних робіт. З них:

• 5 балів – за відвідування семінарських та практичних занять; активність і рівень знань при обговорення проблемних питань.

• 10 балів – за виконання додаткових завдань для самостійного вивчення,  участь у студентських наукових конференціях, конкурсах та олімпіадах.

• Виконання нерозривного ланцюга лабораторних робіт оцінюється 45 балами.

Протягом VI семестру модульний контроль рівня засвоєння знань студентами проводиться два рази (на 10-му і 15-му тижнях VI семестру), після завершення лекційних і практичних занять, які відносяться до цього модулю.

При виконанні модульних контрольних завдань оцінці підлягають дві лабораторні роботи, які оцінюється в у 20 балів. Усього протягом семестру проводиться два модульні контролі і оцінка виводиться як середня арифметична з оцінок, отриманих на модульних контролях

Перший модульний контроль охоплює теми:

На перший модульний контроль студенти повинні виконати дві лабораторні роботи.

1. Основи мережевих  технологій.

2. Визначення та класифікацiя мереж та телекомунікаційних систем.

3. Локальнi обчислювальнi меpежi (ЛОМ)

4. Комплекси програмно -апаpатних засобiв побудови ЛОМ.

5. Вибір мережевого устаткування для локальних мереж

6. Конфігурування локальної мережі.

7. Меpжевi опеpацiйнi системи.

8. Аналіз та настроювання мережених ОС.

9. Вибір мережевих протоколів для різних програмних додатків.

10. Проектування локальної обчислювальної меpежі.

11. Інсталяція та настроювання операційних систем сімейства Windows Server.

12. Конфігурування операційної системи сімейства Windows Server.

13. Організація доменної структури мереж побудованих на базі ОС сімейства Windows Server.

14. Адміністрування в доменах.

15. Системи клієнт - сервер в мережах сімейства операційних систем Windows Server.

16. Принципи побудови складових мереж.

17. Мережеві протоколи та їх конфігурації.

18. Стек протоколів TCP/IP. 

19. Адресація в IP-мережах.

20. Протокол доставки користувацьких дейтаграмм UDP.

21. Протокол надійної доставки повідомлень TCP.

22. Протокол обміну управляючими повідомленнями ICMP.

23. Протоколи обміну маршрутною інформацією стека TCP/IP.

24. Розвиток стека TCP/IP.

25. Об”єднання різнорідних мереж.

26. Управління розподіленими ресурсами, групами, глобальними групами, користувачами в мережах сімейства операційних систем Windows Server.

На перший модульний контроль студенти повинні виконати, у відповідності з методичними вказівками Завдання для виконання лабораторних робіт з курсу “Комп’ютерні мережі” лабораторні роботи № 1 та №2.

Другий модульний контроль проводиться на 15-му тижні VI семестру.

Другий модульний контроль охоплює теми:

27. Глобальнi обчислювальнi меpежi (ЛОМ).

28. Система  Internet, використання каналів в Internet, використання Web-сторінок в Internet.

29. Конфігурація сервера, файл–сервера, Proxy-сервера, Web-сервера, FTP-сервера та робочої станції.

30. Підключення до Internet. Робота в Internet.

31. Віддалений доступ в Internet.

32. Комерційна Internet.

33. Інформаційні ресурси Internet.

34. Інформаційні служби Internet: можливості і послуги.

35. Поняття та архітектура інформаційного ресурсу в Internet/Intranet.

36. Сучасний стан засобів створення інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

37. Базові засоби створення інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

38. Проектування та побудова інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

39. Поняття прототипу, прототипи, як засіб створення інформаційних ресурсів.

40. Засоби управління контентом інформаційних ресурсів в Internet/Intranet.

41.  Використання Web-сторінок в Internet.

42. Настроювання Web - бровзерів. Використання Web - бровзерів.

43. Організація та створення Web-сайтів та Ftp-архівів в Internet та Intranet.

44.  Використання реклами, новин, постанов в Internet та Intranet.

45. Настроювання система електронної пошти.

46. Використання системи електронної пошти. Передача та пошук інформації за допомогою електронної пошти.

47. Організація системи телеконференцій.

48. Проектування інформаційної системи для підприємства/організації на базі корпоративної мережі.

49. Проектування інформаційної системи для підприємства/організацій з  використанням глобальних обчислювальних меpеж.

50. Побудова інформаційної системи для підприємства/організації на базі корпоративної мережі.

51. Побудова інформаційної системи для підприємства/організацій з  використанням глобальних меpеж.

52. Розрахунок витрат  на створення мережі.

На другий модульний контроль студенти повинні виконати, у відповідності з методичними вказівками Завдання для виконання лабораторних робіт з курсу “Комп’ютерні мережі” лабораторну роботу № 3.

Студентам, що з поважних причин не пройшли поточний контроль, надається можливість на заліковому тижні його виконати.

Для отримання заліку студенти мають набрати за результатами поточного контролю знань по всіх формах його проведення не менш 50 балів. Складання академічної заборгованості передбачає виконання всіх обов’язкових модульних завдань.

Оцінювання знань студентів здійснюється відповідно до вимог Болонської декларації,  за результатами поточного модульного контролю. Завдання поточного модульного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів відповідно до наказу ректора КНЕУ № 261 від 29.04.2005 р.

Підсумкова оцінка формується шляхом складання набраних балів та переведенням отриманого результату до чотирьох бальної системи та шкали за системою ECTS за схемою:

ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Об”єктом поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є:

1) контроль систематичності роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни;

2) контроль за виконанням модульних завдань.

При виконанні модульних завдань оцінці підлягають:

• Практичні завдання, що виконуються на практичних заняттях з дисципліни в аудиторії під контролем викладача - VІ семестр (45 балів).

• Дві лабораторні роботи, що виконуються самостійно протягом семестру (по 20 балів кожна).

Самостійно виконані лабораторні роботи  перевіряються та оцінюються викладачем у співбесіді зі студентом під час захисту ним своєї роботи.

Оцінювання знань студентів здійснюється відповідно до вимог Болонської декларації,  за результатами поточного модульного контролю. Завдання поточного модульного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів відповідно до наказу ректора КНЕУ № 261 від 29.04.2005 р.

Підсумковий бал за результатами поточного модульного контролю оформлюється під час останнього семінарського (практичного, лабораторного) заняття.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Основна

1. Галіцин В.К., Левченко Ф.А. Багатокористувацькi обчислювальнi системи та мережi: навч. посібник — К.: КНЕУ, 1997. —   408  с.

2. ftp://10.1.1.66/frank/netws (сервер Університету, 2000. – 2100 с.: ил  Левченко Ф.А.)

Додаткова

1. Джон Р.Кєрол Б. Секреты Internet -  Киев: Диалектика, 1996. - 461 с .    

2. Эд Крол. Все об Internet - Киев Торгово-издательское бюро BHV, 1995. - 591 с .    

3. Імері Вінс Як зробити бізнес в Internet — К.: Діалектика  1998. - 464 с.

4. Технологии электронных коммуникаций том 43 “Международная компьютерная сеть Internet”,  Москва, СП “Эко-Трендз” 1993. Джеймс Ф.

5. Левченко Ф. А. Пpоектирование и pазpаботка инфоpмационного обезпеченния многопользовательских систем. В кн. YIII cимпозиума по пpоблеме избыточности в инфоpмационних системах" - Ленингpад, 1983. – 12с

6. Эффективная работа с Netscape Communicator 4 –СПб; Питер Ком, 1998 – 784 с.: ил.

7. Левченко Ф.А. Диалоговая система отладки про­грамм и данных. Киев, " Вища школа ", 1986 – 150с.

8. Левченко Ф.А. Оценка эффективности использования ЭВМ в режиме разделения времени при механизации и автоматизации информационных запросов в науч.-промыш. объединении. Москва, ВИНИТИ,    1984 г – 240с.

9. Левченко Ф.А.  Проектирование и разработка информационного обеспечения систем коллективного пользования. В кн. VIII симпозиума по проблеме избыточности в информационных систе­мах. Ленинград,1983 – 28с.

10. Галіцин В.К., Левченко Ф.А. Багатокористувацькі обчислювальні системи та мережі. Київ 1998 , КНЕУ – 17с

11. Диалоговая информационно-спра­вочная система ОРАКУЛ. Москва, ВИНИТИ,    1984 г. – 320с.

12. Хан Х. Желтые страницы Internet & Web ’98. Международные ресурсы – СПб: Питер, 1998. – 840 с.: ил.

13. Поляк Ю., Сигалов А. И др. Желтые страницы Internet ’98. Русские ресурсы – СПб: Питер, 1998. – 600 с.: ил.

З повагою ІЦ “KURSOVIKS”!