Роздрукувати сторінку
Главная \ Методичні вказівки \ Методичні вказівки \ 4843 Методичні вказівки щодо аналізу статей, Організація операційної діяльності підприємства, КНЕУ ім. Гетьмана

Методичні вказівки щодо аналізу статей, Організація операційної діяльності підприємства, КНЕУ ім. Гетьмана

« Назад

Методичні вказівки щодо аналізу статей

Аналіз статей, написаних іншими авторами, всупереч поширеній помилці, може використовуватися не лише для того, щоб отримати нові знання з питань, що цікавлять нас. Насправді аналіз статей, які потрапляють до наших рук, має не лише пізнавальну, але і творчу сторону. І що найцікавіше (про що абсолютно не підозрюють абсолютна більшість читачів, незалежно від своєї тематичної приналежності) - саме аналіз статей інших авторів часто може стати вирішенням одвічної проблеми багатьох новачків: «Про що мені писати? Як писати? Де брати ідеї?».

Як аналізувати статті

Аналіз статті включає оцінку інформативності, змістовності, смислової цілісності статті. Саме аналіз дозволяє виявити рівень професіоналізму того або іншого автора, оцінити стиль і манеру оповідання.

Уміння грамотне проаналізувати статтю може згодитися усім, кому доводиться мати справу із словами, але іноді це виявляється корисною навичкою, що допомагає швидко виділити суть тексту і структуровано піднести його зміст, не плутаючись в обламаннях фраз, що випадково запам'ятали.

План аналізу статті зводиться до наступних пунктів:

Прочитавши статтю кілька разів, приступайте до аналізу. На початку вкажіть усі вихідні ці статті (джерело, з якого узята ця стаття, дату публікації і ім'я автора. Це виглядає так: «Ця стаття (назва) була опублікована в мережі Інтернет на сайті ***(назва сайту) 18 липня 2014 року автором Іваном Івановим".., і приступайте до першого пункту плану «відповідність заголовка вмісту статті». У статті, як відомо, багато що залежить саме від назви. У сучасній публіцистиці почастішали випадки, коли «кричущі» заголовки лише привертають увагу і абсолютно не відповідають темі. Тому цей пункт необхідно відбити у вашому аналізі.

Починаємо свій аналіз невимушено і доброзичливо, немов просто хочемо поділитися з друзями чимось цікавим, що нещодавно дізналися.

Щоб написати якісний аналіз статті керуйтеся не суб'єктивною думкою, а певними критеріями. Шануйте статтю і спробуйте оцінити її, виходячи з міри відповідності вмісту заголовку, інформативності, логіки викладу матеріалу, розкриття теми. Особливу увагу приділите наявності фактів, опитувань, експертних думок, точних даних. Усі ці складові значно підвищують рівень інформативності і дозволяють в майбутньому посилатися на цю статтю.

Враховуйте так само мову статті, її стилістичні характеристики. Стаття повинна представляти смислову єдність.

На наступному етапі ви повинні чітко позначити тему статті і, якщо можливо, то, яку мету переслідує автор. З деякими статтями це легко зробити, оскільки суть може виражатися в назві, з іншими ж не усе так просто, але в будь-якій статті вона є.

Далі викладається суть статті. Логіка викладу матеріалу не менш важлива при оцінці статті. Якщо в статті знаходяться две-три мікротеми, і автор хаотично перескакує від однієї до іншої, не завершивши почате міркування, то це серйозний мінус. Кожна проблема, що розглядається в статті, має бути послідовно викладена, а у кінці оповідання мають бути підведені відповідні підсумки. Переказ не має бути довгим і стомливим. Десяти пропозицій цілком вистачатиме, а для деяких статей навіть багато. Тут мають бути тільки ключові події і факти. Якщо автор пропонує які-небудь статистичні дані, вказує відсотки, дати і ін., то бажано залишити цю інформацію у своєму аналізі.

Охарактеризувавши статтю за вищепереліченими ознаками небхідно висловити свою думку про повне чи неповине розкриття тема, наскільки вона актуальна, відображає сучасні теденції в науці і практиці, пропонує дієві механізми і інструменти розвязання проблем. Цей пункт може викликати складність при аналізі статей, де автор ставить собі завдання сподвигнуть читача до роздумів і навмисно залишає питання риторичним. Цей вид статей не розкриває теми повністю, а своєю недомовленістю спонукає додатковий інтерес читачів. Якщо ви працюєте з такою статтею, обов'язково вкажіть це при аналізі.Конец формы

У останньому абзаці аналізу обов'язково пишемо про своє відношення до цієї проблеми і до статті. Логічно обґрунтовуємо свою точку зору.

Таким чином вирисовується структура аналітичного огляду статті:

  1. Назва статті

  2. Автор статті

  3. Аналітичний огляд статті

  4. Висновки

Приклад викладення критичного огляду статей:

менеджмент персоналу. аналіз статей

www.slideshare.net/.../ss-48011374 

1. Рекомендації щодо написання ЕСЕ

Есе від французького «essai», англ. «essay", "assay" - спроба, проба, нарис; від латинського «exagium» - зважування.

За формою есе - це міркування - роздум (рідше міркування - пояснення), тому використовуються питально-відповідна форма викладу, питальні речення, ряди однорідних членів, ввідні слова, паралельний спосіб зв'язку пропозицій в тексті.

Писати есе надзвичайно корисно, оскільки це дозволяє авторові навчитися чітко і грамотно формулювати думки, структурувати інформацію, використовувати основні категорії аналізу, виділяти причинно-наслідкові зв'язки, ілюструвати поняття відповідними прикладами, аргументувати свої виводи; опанувати науковий стиль мови.

4.1. Вимоги до есе

Есе не може містити багато тем або ідей (думок). Воно відбиває і розвиває тільки один варіант, одну думку. Есе - є відповідь на це єдине сформульоване питання без відхилень від теми.

Текст есе повинен «приворожувати», бути динамічним і містити щось нове або цікаве для читача. За текстом есе читач повинен постійно відчувати, «бачити» його автора - живу людину.

Починати необхідно з головної ідеї або яскравої фрази, яка відразу ж повинна захопити увагу читача. Тут часто застосовується порівняльна алегорія, коли несподіваний факт або подія зв'язується з основною темою есе.

Загальні вимоги до есе:

  • цілісність, ясніст і зрозумілість ідеї;

  • коротке і ясне викладення тільки тої інформації, яка потрібна для розкриття позиції автора, ідеї;

  • грамотна композиційна побудова, логічна і чітка структура;

  • кожен абзац містить тільки одну основну думку;

  • показувати, що автор знає і осмислено використовує теоретичні поняття, терміни, узагальнення, світоглядні ідеї;

  • надавати переконливу аргументацію заявленої з проблеми позиції.

4.2. Структура есе

 Структура есе визначається вимогами, що пред'являються до нього:

  • думки автора есе з проблеми викладаються у формі коротких тез (Т);

  • думка має бути підкріплена доказами - тому за тезою йдуть аргументи (А).

Теза - це cуждення, яке потрібно довести.

Аргументи - це факти, явища, події, життєві ситуації і життєвий досвід, наукові докази, посилання на думку вчених та інше. Краще наводити два аргументи на користь кожної тези: один аргумент здається непереконливим, три аргументи можуть «перенавантажувати» виклад, виконаний в жанрі, орієнтованому на стислість і образність.

Таким чином, есе набуває кільцеву структуру (кількість тез і аргументів залежить від теми, обраного плану, логіки розвитку думки):

  • вступ теза,

  • аргументи теза,

  • аргументи теза,

  • аргументи висновок.

В цілому есе має елемени структури:

Вступ

Основна частина

Висновок

Структура есе в процентному відношенні

Елемент структури

% до загального обсягу роботи

Почало (актуалізація заявленої теми есе).

20%

Висновок, що містить завершальне судження (висновок).

20%

Теза. Три аргументовані докази (спростування) тези, що висловлюють вашу особисту думку (вашу позицію) і що мають у своїй основі науковий підхід. Переформулювання тези.

60%

Вступ - суть і обгрунтування вибору теми. На цьому етапі дуже важливо правильно сформулювати питання, на яке ви збираєтеся знайти відповідь. У вступі можна написати загальну фразу до міркування або трактування головного терміну теми або використовувати перифразу (головну думку висловлювання), наприклад: «для мене ця фраза є ключем до розуміння»., «вражаючий простір для думки відкриває це коротке висловлювання».

Основна частина - відповідь на поставлене питання. Один параграф містить: теза, доказ, ілюстрації, підвивід, що є частково відповіддю на поставлене питання. У основній частині необхідно викласти власну точку зору і її аргументувати.

Для висунення аргументів в основній частині есе можна скористатися так званою ПОПС - формулою:

П - положення (твердження) - Я вважаю, що .

О – опис, пояснення - Тому що .

П - приклад, ілюстрація - Наприклад, .

С - судження (підсумкове) - Таким чином.

Висловлюйте свою думку, міркуйте, аналізуйте, не підміняйте оцінку переказом теоретичних джерел.

Висновок, в якому резюмуються головні ідеї основної частини, що підводять до передбачуваної відповіді на питання або заявленої точки зору, робляться висновки.

При написанні есе важливо також враховувати наступні моменти:

  • вступ і висновки повинні фокусувати увагу на проблемі (у вступі вона ставиться, в ув'язненні - резюмується думка автора).

  • потрібне виділення абзаців, червоних рядків, встановлення логічного зв'язку абзаців: так досягається цілісність роботи.

  • стиль викладу: есе властиві емоційність, експресивність. Фахівці вважають, що належний ефект забезпечують короткі, прості, різноманітні по інтонації пропозиції, уміле використання «найсучаснішого» розділового знаку - тире. Втім, стиль відбиває особливості особи, про це теж корисно пам'ятати.

  • вітається використання: епіграфа, який повинен узгоджуватися з темою есе (проблемою, що знаходиться в афоризмі); доповнювати, поглиблювати лейтмотив (основну думку), логіку міркування вашого есе; прислів'їв, приказок, афоризмів інших авторів, що також підкріплюють вашу точку зору, думку, логіку міркування, думок інших вчених, громадських і політичних діячів;

  • риторичні питання;

  • невимушеність викладу.

Кліше, які можна використовувати при написанні есе, : [1]

Вступ

Основна частина

Висновок

Для мене ця фраза є ключем до розуміння.

По-перше,.

По-друге,.

По-третє,.

Таким чином,.

Вибір цієї теми продиктований наступними міркуваннями.

Розглянемо декілька підходів. Наприклад, .

Підведемо загальний підсумок міркуванням

Вражаючий простір для думки відкриває це коротке висловлювання.

Проілюструємо це положення наступним прикладом.

Отже, .

Ніколи не думав, що мене зачепить за живе ідея про те, що.

З одного боку, .

З іншого боку, .

Саме тому я не можу погодитися з автором висловлювання.

Можливі лексичні конструкції:

- На мою думку.; я думаю.; на мій погляд; автор (цього висловлювання), хотів сказати про те, що.; мав на увазі.; позначив проблему.

- Я згоден з автором (ім'я, прізвище).; не можу не погодитися; я бсолютно згоден.; я не в усьому згоден.; на жаль, я не зовсім згоден з точкою зору (думкою, позицією).

- Це висловлювання представляється мені спірним.

- Правота цього твердження очевидна (не викликає сумніву).

- Недаремно народна мудрість свідчить. (далі прислів'я, приказка).

- Звичайно, існують інші думки., одним з них є точка зору вченого (практика і т. д.)

- На доказ своєї точки зору (позиції.) я хотів би навести приклад. У практиці нерідко можна знайти приклади того, (тому…)

- У зв'язку з цим, мені згадується (випадок, телепередача, подія.)

- Завершуючи своє есе (роздум), я б хотів ще раз зробити акцент.

На завершення свого есе я хотів би повернутися до ідеї (думки), позначеної в епіграфі.

4.3. Алгоритмт написання есе

1. Уважно прочитайте тему.

2. Визначите тезу, ідею, головну думку, яку збираєтеся доводити.

3. Підберіть аргументи, що підтверджують вашу тезу:

a) логічні докази, аргументи;

b) приклади, ситуації, випадки, факти з власного життя або з літератури;

c) думки авторитетних людей, цитати.

4. Розподілите підібрані аргументи.

5. Придумайте вступ до міркування (спираючись на тему і основну ідею тексту, можливо, включивши висловлювання великих людей, крилаті вирази, прислів'я або приказки, що відбивають цю проблему. Можна почати есе з риторичного питання або вигуку, відповідних темі.).

6. Викладете свою точку зору.

7. Сформулюйте загальний висновок.

4.4. Пам'ятка при написанні есе

Перш ніж приступити до написання есе:

1) вивчите теоретичний матеріал;

2) утямите особливості заявленої теми есе;

3) продумайте, в чому може полягати актуальність заявленої теми;

4) виділите ключову тезу і визначите свою позицію по відношенню до нього;

5) визначите, які теоретичні поняття, наукові теорії, терміни допоможуть вам розкрити суть тези і власної позиції;

6) складіть тезовий план, сформулюйте виниклі у вас думки і ідеї.

При написанні есе:

1) напишіть есе в чорновому варіанті, дотримуючись оптимальної структури;

2) проаналізуйте зміст написаного;

3) перевірте стиль і письменність, композиційну побудову есе, логічність і послідовність викладеного;

4) внесіть необхідні зміни і напишіть остаточний варіант.

Коли ви закінчите писати есе, відповідайте для себе на наступні питання:

- чи Розкрита основна тема есе?

- чи Правильно підібрана аргументація для есе?

- чи Є стилістичні недоліки?

- чи Використані вами все наявні у вас інформаційні ресурси?

- чи Коректно викладена в есе ваша точка зору?

- чи Обернули ви увага на правопис, граматику, коли писали есе?

- чи Обговорили ви написане вами есе з викладачем?

- Який формат ви вибрали для свого есе?

- Якого досвіду ви набули, коли працювали над своїм есе? 

4.4. Поради доповідачу перед аудиторією

Окрім написання доповіді або есе Ви повинні ще і виступити.

Є загальні правила, які необхідно дотримувати:

1. Не спізнюйтеся на доповідь!

2. Мова доповідача була ясною, чіткою, грамотною, упевненою, що робить її зрозумілою і переконливою.

3. Мова має бути не лише зрозумілою, але і експресивно-забарвленою, тобто виразною. Це залежить від швидкості (темпу, швидкості), гучності і інтонації. Якщо доповідач говоритиме швидко, квапливо, проковтувати закінчення слів, слова або, навпаки, тихо і невиразно, та якість Вашого виступу значно знизиться. Упевнена, спокійна, некваплива манера викладу завжди імпонує аудиторії, а нудну, монотонну мову слухати не цікаво.

4. Неприпустимо порушення вимови, тобто, якщо доповідач невірно робить наголос в слові, перекручує його або не знає, як правильно воно вимовляється.

5. Доцільно не вживати абсолютно незнайомих слів перед аудиторією.

6. Пропозиції не можуть бути довгими і складними, доречне вживання слів іноземного походження, різних термінів, вживання ввідних конструкцій типу «видно», «на наш погляд».

7. Авторська позиція має бути як можна менш виражена, тобто мають бути відсутніми займенники «я», «моя (точка зору)»; в тексті можуть зустрічатися штампи і загальні слова.

8. Зовнішній вигляд грає важливу роль. Це стосується пози, жестів, одягу, зачіски, макіяжа, аксесуарів доповідача. Елегантність, акуратність сприяє сприятливому враженню і прихильності до нього слухачів.

Ще перед нами стоїть питання часу, тобто скільки часу треба на виступ.

Спершу Ви повинні привітати аудиторію, тобто. Ваших слухачів, рекомендувати себе. Після цього Ви представляєте свою академію, факультет.

Далі Ви знайомите присутніх з темою Вашого виступу (приблизно на це відводиться 1-2 хвилини часу).

Після цього йде постановка проблеми, тобто в процесі написання доповіді, есе, тез перед нами стояли такі-то проблеми завдання (це займає десь 3-5 хвилин часу).

Далі Ви починаєте свій повний виступ, де вказується повний виклад виділеної Вами проблеми з результатами дослідження. Сюди ж треба включити і роботу із слайдами, показ ілюстрацій, відеозаписи (це найбільша частина виступу на яку відводиться 5-7 хвилин).

Після цього Ви робите висновки, рекомендації і особисте відношення автора до розкриваних питань.

Наприклад, на основі виконаної роботи, ми можемо зробити наступні висновки.

Методичні рекомендації розроблені і запропоновані нами для надання практичної і методичної допомоги. (це займає за тривалістю 3- 5 хвилин).

У кінці виступу будьте готові до того, що слухачі ставитимуть вам питання (до 5 хвилин).

Як Ви бачите цю проблему з позиції.?

Які вчені займалися цією темою?..

Що перспективного Ви можете запропонувати.?

Перш ніж відповідати на питання, необхідно уважно вислухати людину. Рекомендується відразу відповідати на питання у міру їх вступу, а не накопичувати усе і тільки потім, згадуючи, що ж все-таки у мене запитували думати над відповідями. Необхідно добре вникнути в зміст поставлених питань.

Якою б різкістю не відрізнялися питання і зауваження в процесі дискусії, доповідач зобов'язаний вести її на високому рівні, проявляючи коректність, витримку і тактовність до опонентів. Відповідаючи на питання, доповідач повинен показати глибину знань з обраної тематики, уміння захищати, обгрунтовувати і відстояти свою точку зору, продемонструвати загальну культуру і ерудицію.

Не забудьте подякувати Ваших слухачів за увагу до Вас і Вашої доповіді, також з цікавістю вислухати інших доповідачів, які виступатимуть.

Перед виступом обов'язково удома кілька разів, можна перед дзеркалом, потренуйтеся до виступу!

З повагою ІЦ "KURSOVIKS"!