Структура та зміст робочої навчальної програми

Передмова

• актуальність і зміст дисципліни;

Розвиток економічних інформаційних систем є одним із головних елементів управління економікою країни. Інформаційні системи і комп’ютерні технології використовуються в усіх сферах людської діяльності. Їх застосування відіграє дуже важливу роль у розвитку та модернізації податкової системи України. 

Дисципліна “Інформатика та комп‘ютерна техніка” призначена для оволодіння майбутніми спеціалістами і бакалаврами економічного напрямку фундаментальними основами знань з комп‘ютерних технологій на базі яких провадиться подальше вивчення спеціальних дисциплін, пов’язаних з фаховою діяльністю.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен одержати знання з теорії і практики використання сучасних комп’ютерних технологій обробки інформації, які зорієнтовані на розподільну обробку даних на основі автоматизованих робочих місць, експертних і навчальних систем, локальних і глобальних комп‘ютерних мереж і впровадження інформаційних систем нового покоління – систем підтримки прийняття рішень.

Програма курсу “Інформатика та комп‘ютерна техніка” охоплює достатній обсяг матеріалу, який дозволяє підготувати бакалаврів належного рівня. Вона складена згідно з вимогами “Положення про програму дисципліни” і є нормативним документом, який визначає мету і завдання курсу, місце курсу серед дисциплін професійної підготовки. 

• мета і завдання дисципліни;

Мета курсу "Інформатика та комп`ютерна техніка" - дати студентам знання:

• з теоретичних основ принципів побудови і функціонування сучасних та перспективних обчислювальних машин (hardware);

• принципів організації обчислювальних процесів на персональних комп‘ютерах і основ їх алгоритмізації (algorithm);

• з основ сучасного програмного забезпечення (software) персональних комп‘ютерів;

• виробити вміння і навички для застосування сучасних програмних продуктів у майбутній фаховій діяльності, орієнтуватися у складних комп'ютерних мережах.

Завдання курсу. Полягає у тому, щоб навчити студента системі прийомів і методів роботи з апаратними та програмними засобами, щоб кожен з них отримав практичні вміння і навички роботи на сучасних персональних комп‘ютерах для реалізації при­кладних завдань. 

• вимоги до знань і вмінь студентів;

Критерії оцінки успішності повинні відповідати навчальній програмі й найбільш важливим вимогам до знань студентів:

1. Знання фактів, явищ. Вірне , науково достовірне їх пояснення.

2. Оволодіння науковими термінами, поняттями, законами, методами, правилами; вміння користуватися ними при пояснені нових фактів, розв‘язуванні різних питань і виконанні практичних завдань.

3. Максимальна ясність, точність думки, вміння відстоювати свої погляди, захищати їх.

4. Знання повинні мати практичну значимість: застосування їх безпосередньо на комп‘ютері.

Усні відповіді повинні бути повними, логічними, доведеними. Письмові та електронні звіти з практичних і індивідуальних самостійних робіт, повинні бути виконані з точним дотриманням методичних вказівок, інструкцій, акуратно оформлені.

При визначення підсумкового рейтингу студентів за кредитно – модульною системою оцінки знань згідно до вимог Болонської декларації використовується наступна шкала оцінки знань: 

Допуск або звільнення студента від іспиту та визначення підсумкового рейтингу і державної оцінки здійснюється з урахуванням суми всіх модульних результатів . Студент має право на звільнення від іспиту, якщо кількість балів набрана за підсумками всіх модулів складає від 50 до 100 балів.

До іспиту допускаються студенти, які у підсумку набрали від 33 до 49 балів, а також ті студенти , які виявили бажання перевищити підсумковий результат шляхом другої спроби на екзаменаційних випробуваннях.

Якщо студент у підсумку набрав менше 33 балів – він буде недопущений до іспиту і повинен обов‘язково пройти курс повторного навчання.

•  значення дисципліни;

Інформатика та комп’ютерна техніка” – це нормативна навчальна дисципліна циклу професійної підготовки фахівців за напрямом „Економіка і підприємництво” спеціальності 6.050100 „Фінанси” ( „Фінансовий моніторинг”)та предметом вивчення якої є сучасні комп’ютерні технології обробки інформації, які зорієнтовані на розподільну обробку даних на основі автоматизованих робочих місць, експертних і навчальних систем, локальних і глобальних комп‘ютерних мереж.

• міжпредметні зв’язки;

1. Політекономія.

2. Вища математика.

3. Гроші і кредит.

4. Теорія імовірності.

• методи і форми викладання дисципліни;

Вивчення дисципліни передбачає лекційні і практичні заняття в спеціалізованих лабораторіях персональних комп‘ютерів, які повинні бути з‘єднані у локальну комп‘ютерну мережу. Під час вивчення курсу студенти виконують індивідуальне завдання під керівництвом викладача за варіантами. Значна частина матеріалу дисципліни студентами вивчається самостійно.

• форми і засоби проміжного та підсумкового контролю.

Форми проведення поточного контролю, їх періоди визначаються робочим планом викладача. Поточний контроль виконання практичних завдань проводиться у вигляді захисту практичних та індивідуальних робіт . Перевірка теоретичних знань з дисципліни здійснюється шляхом тестування з допомогою тестової оболонки і в режимі питання-відповідь в локальній мережі за допомогою сервісу Intranet Real Chat (спілкування в режимі реального часу) .

Для даної спеціальності встановлений один підсумковий контроль у вигляді іспиту , після завершенню вивчення дисципліни.

Підсумкова оцінка визначається за кредитно – модульною системою оцінки знань на підставі результатів одержаних студентом на протязі вивчення всього курсу. Студенти , які виявили бажання перевищити підсумковий результат шляхом другої спроби на екзаменаційних випробуваннях складають іспит з дисципліни в письмовому вигляді. Екзаменаційний білет складається з двох теоретичних питань та одного практичного , яке виконується на персональному комп‘ютері. 

Структура та зміст робочої навчальної програми

Складові робочої навчальної програми

Робоча навчальна програма розробляється за такою структурою:

1. Передмова, де зазначаються:

• актуальність і зміст дисципліни;

• мета і завдання дисципліни;

• вимоги до знань і вмінь студентів;

•  значення дисципліни;

• міжпредметні зв’язки;

• методи і форми викладання дисципліни;

• форми і засоби проміжного та підсумкового контролю.

1. Опис навчальної дисципліни

2. Структура навчальної дисципліни

3. Зміст навчальної дисципліни за змістовими модулями: теми та плани лекційних, семінарських та практичних занять, завдання для самостійної роботи, індивідуальні завдання, літературні джерела

4. Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою

5. Перелік тем курсових робіт, рефератів, тематика наукових робіт

6. Контрольні питання з дисципліни:

• перелік питань до залікових кредитів;

• перелік питань з курсу.

Рекомендована література (основна і додаткова) 

Опис навчальної дисципліни Інформатика та комп'ютерна техніка

Предмет: “Інформатика та комп’ютерна техніка” – це нормативна навчальна дисципліна циклу професійної підготовки фахівців за напрямом 0501 “Економіка і підприємництво” спеціальності 6050100 “Оподаткування” та 6050100“Контроль і ревізія”. Предметом вивчення якої є сучасні комп’ютерні технології обробки інформації, які зорієнтовані на розподільну обробку даних на основі автоматизованих робочих місць, інформаційних, експертних і навчальних систем, локальних і глобальних комп‘ютерних мереж. Дисципліна призначена створювати фундамент професійний освіти в вищих навчальних закладах. 

Мета: Надати цілісне представлення про інформатику та компьютерну технику, їх ролі в розвитку суспільства. Розкрити сутність і можливості технічних та програмних засобів. Сформувати зрозуміння – с який цілю і яким чином можливо використовувати інформаційні системи і технології. Формування певного світозору у інформаційної сфері, засвоєння інформаційної культури, цілеспрямовано працювати із інформацією, професійно використовувати її для отримання, обробки та передавання комп'ютерних інформаційних технологій і відповідних технічних та програмних засобів. Підготовка фахівців такого рівня кваліфікації, який забезпечуватиме їм мобільність, конкурентні переваги не тільки на національному, але й міжнародному ринку праці, формування у студентів фундаментальних знань з комп’ютерних технологій. 

Попередні дисципліни: „Основи інформатики”. “Інформатика”. “Математика”. 

Структура навчальної дисципліни

„Інформатика та комп’ютерна техніка”

за напрямом підготовки 0501 „Економіка і підприємництво”

спеціальності 6050100 „Оподаткування”, “Контроль і ревізія”

Розподіл балів при рейтинговій системі з навчальної дисципліни “Інформатика та комп'ютерна техніка” для груп ОБК, ОБП

З повагою ІЦ "KURSOVIKS"!