Методичні рекомендації до семінарського заняття по темі 8, Політична економія

Методичні рекомендації до семінарського заняття по темі 8

Економічні потреби: суть, структура та розвиток.

Розкрити сутність потреб, їх зміст у різних суспільствах, звернути увагу на відмінності категорій “суспільніпотреби” та “економічні потреби”, розглянути класифікації потреб, а також ієрархію потреб, запропоновануюамериканським економістом А. Маслоу. Розглянути суть загального економічного закону зростання потреб, показати діалектичний зв'язок між виробництвом і потребами.

Корисність продукту. Закон спадної граничної корисності.

Розглянути концепцію корисності, загальну і граничну корисність продукту, закон спадної граничної корисності та його практичне значення.

Економічні інтереси: суть, структура, взаємозв’язок з потребами та виробництвом.

Розкрити суть економічних інтересів, дати характеристику їх суб'єктів, видів, показати їх взаємозв’язок з потребами та виробництвом. Важливою є проблема поєднання економічних інтересів у різних економічних системах.

Дати визначення основних термінів і понять:

потреби, фізіологічні потреби, інтелектуальні потреби, соціальні потреби, першочергові потреби, вторинніпотреби, абсолютні потреби, дійсні потреби, платоспроможні потреби, закон зростання потреб, загальна корисність, гранична корисність, закон спадної граничної корисності, економічні інтереси, державні інтереси, колективні інтереси, особисті інтереси, економічні суперечності.

Відповісти на питання для самоперевірки знань:

1. Поясніть природу появи потреб. Який існує механізм впливу на їх структуру?

2. В чому полягає об'єктивність дії закону зростання потреб?

3. Розгляньте та поясніть ієрархію потреб за А. Маслоу.

4. Яким чином взаємодіють між собою потреби та інтереси?

5. Як співвідносяться інтереси окремих суб'єктів, колективів, держави в цілому?

Література: 2, с.30-36; 4, с.41-61; 7, с.43-57; 8, с.39-60.

З повагою ІЦ "KURSOVIKS"!