Методичні вказівки для оформлення курсового проекту з дисципліни Технологія запису та відтворення зображення для спеціальності Художнє фотографування
« Назад
Методичні вказівки для оформлення курсового проекту з дисципліни "Технологія запису та відтворення зображення"для спеціальності 5.02021101 «Художнє фотографування» Курсовий проект виконується після того, як був прослуханий курс дисципліни «Технологія запису та відтворення зображення», і виконується відповідно учбового плану для спеціальності «Художнє фотографування». Курсовий проект підводить підсумок щодо оцінки знань, отриманих студентом за семестровий період навчання в коледжі, а також показує рівень його умінь продуктивно використовувати ці знання для рішення конкретних фототехнічних, оптико-механічних, композиційних і інших задач у певних заданих умовах. З переліку запропонованих відділенням і затверджених зам. Директора коледжу з учбової роботи тем курсових проектів, студент вибирає ту, котра йому найбільш цікава, над якою він може працювати з задоволенням, яка допоможе йому розширити і поглибити знання в цьому напрямку в подальшій роботі. Вибір теми і закріплення її за студентом здійснюється не пізніше ніж за два місяці до початку курсового проектування. Після обрання і закріплення теми за студентом, викладач-керівник курсового проектування розробляє завдання, у якому визначені конкретні питання для виконання курсового проекту, обсяги пояснювальної записки та кількість фотографічних робіт, рекомендована література та творчі надбання фотохудожників. У процесі роботи над темою студент повинен проявити творчий підхід щодо розкриття її художнього змісту, практичних задач, психологічного навантаження фотознімків, відтворення перспективи, динамічного чи статичного характеру об'єкта зйомки і таке інше. Студент має обґрунтувати в пояснювальній записці за допомогою яких фотографічних технічних засобів (фотоапаратів, оптики і оптичних насадок, світлофільтрів, прийомів фотозйомки і таке інше), були отримані результати робіт. Курсовий проект крім пояснювальної записки повинен мати практичне наповнення з 10 фоторобіт, розміром не менш 13Х18 см для кольорових та чорно-білих фотографій. Практична частина повинна наочно підтверджувати основні теоретичні результати творчого аналізу та пошуку необхідних напрямків у грамотному фотографічному розумінні тематичного завдання і застосованих оптичних засобів та оригінальності композиційного рішення. У поясненні необхідно загострити увагу на характерних рисах представлених робіт, їх оптимальних, на погляд розробника, рішень у рамках поставленого курсовим проектом задачі. Необхідно підкреслити оригінальні власні знахідки при виконанні даної роботи, якщо такі є на знімках, і загострити на них увагу. Перелік тем курсових проектів, запропонованих студентам, носять характер невеликих досліджень, спрямованих на пошук найбільш яскравих, неординарних рішень тематичного напрямку. При такому підході до виконання курсового проекту неможливо обійтися без звертання до спеціальної літератури по образотворчому мистецтву і фотомистецтву, аналізу фотографічних робіт відомих фотохудожників, що стає органічно необхідним і взаємозалежним при підготовці і вибору попередньої схеми реалізації поставленої задачі. Будь-яка тема курсового проекту обов'язково розглядає рішення питань освітлення. Тому схеми освітлення, обрані для того чи іншого сюжету, змодельовані студентом з попередньо розробленого схематичного малюнка освітлення, повинні бути оптимально виразними. Необхідно дати характеристики світла (спрямований, розсіяний світловий потік, безтіньове освітлення, відблиски, рефлекси) і згадати про тіні, напівтіні. Сполучення всіх чи окремих цих елементів на роботах, що представляються на захист, повинно переконливо довести, що таке сполучення, що такий вибір зроблений студентом не випадково, а він несе цілком визначене, оптимально можливе змістове, психологічно-емоційне й образотворче навантаження. Вибір схем освітлення повинний бути виправданий технічною, композиційною й образотворчою вимогами, оскільки світлове рішення може визначати тональність знімку, підкреслювати фактуру об'єктів, виявляти об'єми предметів і їх форму, давати представлення про простір, зображений на знімку і, нарешті, створювати таке чи інше психологічне сприйняття змісту знімка. Вибір устаткування, фотообладнання, оптики є однією з найголовніших задач і необхідною умовою успішного рішення тематичної задачі курсового проекту. Від цього вибору залежить характер, масштаб, контрастність, загальна якість фотозображення. Пояснювальна записка подається в рукописному або надрукованому варіанті. Оформлення повинно бути охайне; орфографічні помилки необхідно виправити за допомогою коректора або стерти та дати на тому місті вірний текст. Крім того, необхідно дотримуватися таких правил: - пояснювальну записку треба писати чорнилами одного кольору, бажано - чорного; з дозволу консультанта - керівника курсового проектування текст пояснювальної записки можна друкувати шрифтом Тіmes New Roman № 14; - відстань між початком аркуша зверху та першою строчкою тексту - 20 мм; - відстань між назвою розділу та назвою підрозділу – 1,5 міжрядковий інтервал; - назву розділу пишуть великими літерами шрифт Тіmes New Roman №18, напівжирний; - назву підрозділів пишуть малими літерами шрифт Тіmes New Roman №16 з першою великою літерою, напівжирний; - відстань між назвою підрозділу та першим рядком тексту-1,5 міжрядковий інтервал; - відстань між останнім рядком тексту та назвою наступного підрозділу або пункту – 1,5 міжрядковий інтервал; - кожний розділ (назва з однією цифрою) починається з нового аркуша; - допустима відстань між останньою строчкою тексту та краю аркуша знизу - 20 - 30 мм; - відстань від краю аркуша до першої літери тексту зліва - 20 мм; - відстань від краю аркуша до останньої літери тексту справа - 20 мм; - назву розділу, підрозділу, пункту або таблиці, назви граф таблиці тощо не можна відривати від змісту (тексту) розділу, підрозділу, пункту або змісту граф таблиці; - нумерація сторінок - зверху справа (в кутку) біля краю аркушу; - нумерація аркушів починається з титульного листа, але номер проставляється з листа ЗМІСТ (тобто з аркуша під № 3). - після списку використаних джерел необхідно дати ще один аркуш для рецензії на курсовий проект. Зміст Зміст розташовують після завдання; слово “Зміст” пишуть посередині сторінки шрифтом Тіmes New Roman №16 на 20 мм зверху; крапка після слова не ставиться; підкреслювати не дозволяється. - у змісті мають бути порядкові номери і назви розподілів, а при необхідності, пунктів; номери пишуться на рівні абзацу; перша цифра номера підрозділу пишеться під цифрою номера розділу; друга цифра (номер підрозділу), третя цифра (номер пункту) пишуться в сторону тексту; - номери сторінок розділів, підрозділів пишуться на відстані 10 мм від правої сторони аркуша; слово “сторінка” не пишеться; - відстань між рядками назви розділів, підрозділів 1,5 міжрядковий інтервал; - відстань між словом “зміст” і наступним текстом пояснювальної записки 1,5 міжрядковий інтервал. Вступ Вступ розташовують після змісту; слово “Вступ” пишуть посередині сторінки шрифтом Тіmes New Roman №18 на відстані 20 мм зверху; крапка в кінці слова не ставиться; підкреслювати слово не дозволяється; - відстань між словом “Вступ” і наступним текстом 1,5 міжрядковий інтервал. Розділи Текст проекту поділяють на розділи; кожний розділ починають з нового аркушу; розділи можна поділяти на підрозділи і пункти; пункти, за необхідністю, можуть поділятись на підпункти; - номер підрозділів або пунктів включає номер розділу і порядковий номер підрозділів або пунктів, відокремлених крапкою; крапка після останньої цифри не ставиться, а речення починається з великої літери; - цифри пунктів не повинні виступати за границю абзацу; - заголовок; - розділи, підрозділи пояснювальної записки проекту повинні мати заголовки; пункти заголовків не мають; - заголовки розділів пишуться після його номера шрифтом Тіmes New Roman №18, напівжирний, підрозділів з великої літери; крапка в кінці заголовка не ставиться; переносити слова заголовків розділів не дозволяється; слова заголовків підкреслювати не дозволяється; якщо заголовок складається із двох речень, їх відокремлюють крапкою. Текст пояснювальної записки Основним текстом курсових і дипломних проектів є пояснювальна записка (ПЗ); - викладання тексту пояснювальної записки виконується на одній сторінці паперу, форматом А4 (210х297); аркуш рамкою не обмежується; текст може бути друкованим або пишеться від руки з використанням трафарету, чорним, синім або фіолетовим чорнилами; інші кольори використовувати не дозволяється; - помилки і графічні неточності дозволяється виправляти підчисткою і на це місце належного якісного виправленого тексту. - абзацний відступ повинен бути однаковим по всьому тексту і дорівнювати 15 мм. Текст повинен мати поля таких розмірів: - верхнє – 20 мм; - праве – не менше 15 мм; - ліве і нижнє – не менше 20-30 мм. - нумерація сторінок повинна бути крізною; - першою сторінкою є титульний лист, другою – завдання (на них номера не ставляться), третьою – зміст; - нумерацію сторінок проставляють арабськими цифрами на правому верхньому рядку на відстані 10 мм з права і зверху. Загальний обсяг пояснювальної записки складає 30 аркушів комп'ютерного тексту або 30 аркушів рукописного тексту з фотографічним наповненням. Заповнюється лист пояснювальної записки тільки на одній сторінці. Архітектоніка пояснювальної записки:
Практичні роботи до курсової роботи оформляються на окремих аркушах. Фотознімки демонструють під час захисту курсової роботи, використовуючи їх як наочний матеріал, що підтверджує оптимальне рішення тематичного завдання. При необхідності знімки (чи репродукції раніше опублікованих знімків) можуть розміщуватися в текстовій частині курсового проекту, коли потрібно проаналізувати, звернути увагу, підкреслити які-небудь особливості при викладі окремих питань. На курсовий проект консультант пише відгук, у якому аналізує роботу студента над темою, актуальність її вирішення обраними засобами, дає оцінку практичному наповненню курсового проекту. В кінці аналізу консультант ставить одну з трьох оцінок – «задовільно», «добре», «відмінно», яка на його думку найбільш точно й досконало, а також оптимально відображає зусилля, самостійність студента у вирішенні задач, поставлених темою курсового проекту. Рекомендації до написання, розкриття та роз’яснення теми курсового проекту в пояснювальній записці. ВСТУП У розділі необхідно показати вирішення естетичних, психологічних та документальних задач фотографії в сучасному світі та фотомистецтві. Роль фотомистецтва в житті суспільства. 1. ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ ЖАНРУ ФОТОМИСТЕЦТВА, ЩО РОЗГЛЯДАЄТЬСЯ У КУРСОВОМУ ПРОЕКТІ У цьому розділі необхідно висвітлити деякі історичні відомості і досвід роботи в цій області фотомайстрів різних періодів розвитку фотографії по обраній темі. Якщо по ходу викладу матеріалу є необхідність посилання на які-небудь знімки, можна в тексті використовувати репродукції для аналізу, порівняння і таке інше. 2. ЗАСОБИ ТА ПРИЙОМИ ДЛЯ ВИКОНАННЯ РОБІТ ОБРАНОЇ ТЕМИ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ Питання технології виконання фоторобіт повинні охоплювати по обсягу досить великий матеріал, тому що під технологію зйомки вибираються умови і засоби для одержання необхідного результату на знімку за обраною темою. У цьому розділі дається докладний опис засобів, методів, прийомів та інш. з технології фотозйомки оскільки сам процес зйомки без цього втрачає сенс у творчості фотохудожника. Технічні, образотворчі і композиційні задачі повинні в цьому розділі сполучатися як єдина альтернатива високомистецькому знімку. Необхідно послідовно розглянути такі засоби як: 2.1. Світлове рішення фотознімку (створення схем освітлення, правила використання природного освітлення – відповідно темі). 2.2. Вибір точки зйомки (відповідно темі). 2.3. Масштаб зображення (відповідно темі). 2.4. Вибір фону (відповідно темі). 2.5. Способи виявлення форми, фактури (відповідно темі). Підрозділи розглядаються конкретно під вибрану тему. Деякі підрозділи можуть не розглядатися стосовно теми – по цьому питанню необхідно проконсультуватися з керівником курсового проекту. 3. ВИБІР ТА ХАРАКТЕРИСТИКА ФОТОТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ ТА МАТЕРІАЛІВДЛЯ РІШЕННЯ ТЕМАТИЧНОГО ЗАВДАННЯ Вибір фотоапарата також диктується його технічним оснащенням, зручністю в роботі, творчими можливостями. Саме з цих причин студент повинен досить докладно описати технічні характеристики обраного фотоустаткування і оптики, пояснити, як ці технічні характеристики були використані в процесі практичної фотозйомки, які творчі можливості вони привнесли в процес рішення тематичної задачі. Посилаючись на представлені знімки, необхідно підкреслити, як технічні досконалості фотоапарата були реалізовані для творчої реалізації знімку, для одержання бажаного результату. Необхідно обґрунтувати вибір: 3.1. Характеристика фотоапаратів (таблиця на 2-3 ф/апарати). 3.2. Характеристика об'єктивів (таблиця на 2-3 об’єктиви). 3.3. Характеристика освітлювальних приладів (таблиця 2-3 джерела світла). 3.4. Вибір фонів (таблиця на 2-3 види). 3.5. Додаткове обладнання (таблиця: штатив, синхронізатор, світлофільтри, модифікатори світла та інше). Матеріал подається у вигляді окремих таблиць. Приклад: Таблиця 3.1.1
ХАРАКТЕРИСТИКА ФОТОАПАРАТІВ
3.2. Вибір способу та фотоматеріалів для виготовлення фоторобіт експозиції Надати рекомендації про способи виготовлення фоторобіт. Описати типи принтерного друку, вибір чорнил – переваги та недоліки; фотодрук в мінілабах з «мокрим» процесом – переваги та недоліки. Описати види фотопаперу – матований, глянсовий, нормальний, контрастний та інше. Рекомендувати вибір фотопаперу для фоторобіт курсового проекту. Таблиця 3.2.1
ХАРАКТЕРИСТИКА УСТАТКУВАННЯ ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ФОТОРОБІТ
4. ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПРОЦЕС ФОТОЗЙОМКИ ТА ВИГОТОВЛЕННЯ ФОТОРОБІТ 4.1. Підготовка апаратури, визначення експозиційних параметрів В цьому підпункті необхідно розкрити стадії фотографічного процессу, які розділяються на підготовчий та основний етапи. Описати як впливає процес визначення правильної експозиції на отримання якісного фотозображення обраної теми. 4.2. Використані режими та схеми освітлення при виконанні фоторобіт обраної теми Навести три приклади з практичної частини (фото 1, 2, 3). Використовувати мальовані схеми та описати режими фотозйомки. 5. ПРОЦЕС ОБРОБКИ ТА ДРУК ФОТОВІДБИТКІВ 5.1. Обробка фотозображення в графічних редакторах та використання дизайнерських прийомів при підготовці їх до друку Описати графічні редактори, які використовують фотохудожники для обробки фотозображень. Навести три приклади з практичної частини (фото1, 2, 3) по обробці фото в графічному редакторі. 5.2. Рекомендовані та використані способи друку фотовідбитків персональної фотоекспозиції При фотодруку в мінілабораторіях описати серію рекомендованого устаткування, його переваги перед іншими. Пояснити вибір фотопаперу для фоторобіт курсового проекту. ВИСНОВКИ Підсумовуючи проведену роботу, необхідно проаналізувати який результат дають використання знань технології фотозйомки по обраній темі для отримання художньої фотографії. Важливість і необхідність таких фоторобіт в житті людини. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ Дати список підручників, назви Інтернет – сайтів, використаних для написання курсового проекту по обраній темі. Кількість підручників не менше 10. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА Надати до практичної частини 10 фоторобіт розміром не менш ніж 13х18 см, які розкривають та відповідають темі курсового проекту. З повагою ІЦ "KURSOVIKS"! |