ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА СЛУЖБА УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ

НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Голова циклової комісії

математичних дисциплін та інформаційних технологій

__________ В.Д. Салієнко

“____” __________ 2012 р.

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з курсу “Інформатика та комп’ютерна техніка”

спеціальність ”Фінанси та кредит” групи Ф 21-25

викладач Дудник Антоніна Василівна

Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії математичних дисциплін та інформаційних технологій,

протокол №___ від ”___”_______ 2012 р.

 ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Комплексна контрольна робота з курсу “Інформатика та комп’ютерна техніка” проводиться з метою перевірки рівня теоретичних знань студентів та вміння використовувати набуті знання на практиці.

Комплексна контрольна робота складена у відповідності до програми та включає перелік питань з таких тем:

- теоретичні основи інформації;

- комп’ютерна техніка;

- операційні системи

- комп’ютерні мережі та телекомунікації

- глобальна співдружність комп’ютерних мереж Інтернет;

- системи обробки тексту;

- системи табличного оброблення даних;

- системи управління базами даних;

- експертні й навчальні системи.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Шкала оцінювання п’ятибальна.

Завдання для студентів містять три частини:

1 частина – теоретична – складена у тестовій формі.

Кількість тестових питань – 20. Всі тестові питання поділені на секції, відповідно до тем.

Критерії оцінювання 1 частини – 1 бал:

2 частина – практичне завдання Excel – містить:

- завдання з теми «Створення електронних таблиць у табличному процесорі Microsoft Excel і їх застосування».

Критерії оцінювання 2 частини – 2 бали:

- завдання 1 (створення таблиці відповідного форматування та обчислення формул) – 1,5 бал.

- завдання 2 (побудова діаграм на основі таблиці) – 0,5 бала.

3 частина – практичне завдання Access – містить:

- завдання з теми «Створення бази даних у СУБД Microsoft Access і їх застосування».

Критерії оцінювання 3 частини – 2 бали:

- створення таблиці та її структури – 0,5 бала;

- робота з фільтрами – 0,5 бала;

- створення форми, запиту та звітів – 1 бал.

Оцінюються три частини роботи окремо, а в якості загальної оцінки за контрольну роботу ставиться сума трьох вказаних оцінок.

Результат оцінки залежить також від наявності похибок, допущених при виконанні завдань. Серед похибок можна виділити помилки, недоліки, дрібні похибки. Похибка вважається помилкою, якщо вона свідчить про те, що студент не оволодів основними знаннями і вміннями та їх застосуванням. До недоліків відносяться похибки, що свідчать про недостатньо міцне засвоєння основних знань та вмінь або відсутність знань, що відповідно до програми не вважаються основними. Недоліком також вважається похибка, яка могла б розцінюватися як помилка, але яка допущена в одних випадках і не допущена в інших, аналогічних випадках. До недоліків відносяться похибки, допущені через неуважність або недогляд, неохайний запис. До дрібних похибок відносяться похибки у завданнях, що не спотворюють змісту відповіді або розв’язку, тощо.

Завдання вважається виконаним бездоганно, якщо зміст відповіді точно відповідає запитанню, вказує на наявність у студента необхідних теоретичних знань та практичних навичок, вірний хід розв’язування. Завдання вважається не виконаним, якщо студент не приступав до його виконання або допустив у ньому похибку, що вважається відповідно до мети роботи помилкою.

На виконання комплексної контрольної роботи відводиться 1 год. 20 хв.

Користування допоміжними даними не передбачено.

Перелік питань, що виносяться на комплексну контрольну роботу, додається.

Варіант практичного завдання додається.

Перелік питань комплексної контрольної роботи

1. Загальні сучасні поняття інформаційного суспільства.

2. Поняття інформації та даних. Поняття носія інформації. Найважливіші властивості інформації.

3. Поняття алгоритму та програми.

4. Історичний огляд розвитку обчислювальної техніки.

5. Системи кодування символьної інформації. Машинні одиниці вимірювання інформації.

6. Основні принципи функціонування сучасних комп’ютерів.

7. Складові системного блоку ПК. Поняття системної (материнської) плати. Мікропроцесори. Призначення, склад, характеристики.

8. Внутрішня пам’ять ПК. Склад та призначення. Характеристики. Принципи адресації у внутрішній пам’яті.

9. Зовнішня пам’ять ПК. Магнітні та оптичні накопичувачі. Принципи запису та зчитування інформації. Принципи адресації у зовнішній пам’яті ПК.

10. Пристрої введення інформації в комп’ютер.

11. Пристрої виведення інформації.

12. Програмне забезпечення ПК: поняття, класифікація, коротка характеристика.

13. Класифікація операційних систем. Поняття, основні функції і складові частини операційної системи персонального комп’ютера.

14. Файлова система, її функції. Поняття файлової структури. Файлові системи сучасних операційних систем ПК. Поняття файлу. Ім’я файлу. Шлях до файлу. Повне ім’я файлу.

15. Робочий стіл, файли і папки, головне меню, призначення програми Проводник (Explorer), панель задач в операційній системі Windows.

16. Головне меню операційної системи Windows, його склад та призначення окремих пунктів меню.

17. Стандартні прикладні програми в операційній системі Windows: Калькулятор, Блокнот, WordPad, PAINТ. Характеристика та способи обміну даними.

18. Службові програми Windows. Форматування дисків. Очистка дисків. Дефрагментація дисків. Перевірка дисків на наявність помилок файлової системи та фізичних пошкоджень.

19. Поняття архівації даних. Архіватори. Призначення та основні функції програм-архіваторів. Сучасні програми архівації.

20. Методи захисту інформації. Поняття комп’ютерних вірусів. Класифікація вірусів. Сучасні антивірусні програмні засоби.

21. Означення комп’ютерної мережі. Фізичні передавальні середовища комп’ютерних мереж. Означення локальної мережі. Топологія локальних мереж (LAN).Апаратне забезпечення локальних мереж.

22. Означення глобальної мережі. Загальні принципи побудови глобальних мереж (WAN). Поняття протоколу. Програмне забезпечення мереж. Модель “клієнт—сервер” та інші моделі.

23. Історія виникнення мережі Інтернет. Протоколи ТСР / ІР. Система адресації в мережі Інтернет.

24. Глобальна інформаційна служба WWW. Служба електронної пошти. Програма Outlook Express. Служба телеконференцій. Робота з групами новин. Спілкування в мережі Інтернет в режимі реального часу. Програмні засоби.

25. Базові засоби створення документів в текстовому процесорі Microsoft Word.

26. Збереження документів, параметри збереження, способи захисту інформації від несанкціонованого доступу в інтегрованому пакеті Microsoft Office.

27. Системи табличної обробки даних. Табличний процесор Microsoft Excel, його призначення та загальна характеристика.

28. Поняття експертної системи. Призначення експертних систем. Складові експертної системи. Поняття про бази знань та штучний інтелект.

29. Поняття про бази даних, банк даних та системи управління базами даних. Призначення та класифікація систем управління базами даних (СУБД). Етапи створення реляційної бази даних. Приклади реляційних СУБД. Реляційна СУБД Microsoft Access. Віконний інтерфейс програми. Основні об’єкти бази даних: таблиці, форми, запити, звіти.

30. Штучний інтелект. Поняття про нейроні комп’ютерні мережі. Значення експертних систем в економічній діяльності.

Табличний процесор Excel

Завдання 1

1. Завантажити табличний процесор Excel.

2. На робочому аркуші Лист1 побудувати таблицю за наведеним зразком (дотримуючись відповідного форматування комірок).

3. Перейменуйте Лист 1 на Електроенергія_за_березень_ Прізвище.

Завдання 2

1. Завантажити табличний процесор Excel.

2. На робочий аркуш Лист2 скопіювати таблицю.

3. Побудувати діаграми за зразком.

4. Перейменуйте Лист 2 на Діаграми_Прізвище.

Завдання СУБД MS ACCESS

Хід виконання роботи

Мал. 1. Структура таблиці “Список літератури”  бази даних Library.accdb

Мал. 2. Зміст таблиці “Список літератури” бази даних Library.mdb

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Симонович С.В. (ред.) Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. С.Петербург, 2002. – 640 с.

2. Пушкар О.І. (ред.) Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Посібник. – К.: “Академія» , 2001. – 696 с

3. Руденко В.Д., Макарчук О.М., Патланжоглу М.О. Практичний курс інформатики. – К.: Фенікс, 1997. – 304 с.

4. Гаєвський О.Ю. Інформатика Навчальний посібник. Київ, А.С.К., 2003-502 с.

5. Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка. Посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: “Академвидав» , 2002. – 320 с.

6. Іванов В.Г. та ін. Основи інформатики та обчислювальної техніки. Навч. посіб. – К.: Юрінком Інтер, 2004.– 328 с.

7. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия ПК 2002. – М.: ОЛМА_Пресс, 2002. – 920 с.

8. Глинський Я.М., Анохін В.Є., Ряжська В.А. Бейсік, Qbasic, Visual basic і VBA. 4-е доп. вид. Львів: Деол, СПД Глинський, 2004. – 160 с.

9. Беспалов В.М., Вакула А.О., інші. Інформатика для економістів. Навч. Посібник для студ. Внз екон. Спеціальностей. – К.: ЦУЛ, 2003 – 788 с.

10. Мамченко С.Д., Одинець В.А. Основи інформатики та обчислювальної техніки. Практикум: Навч. Посібник. – Ірпінь: НАДПСУ, 2006. – 328 с.

11. Вертузаєв М.С., Юрченко О.М. Захист інформації у комп’ютерних системах від несанкціонованого доступу. – К.: “Академвидав”, 2002. – 320 с.

12. Росоловський В.М. та інші Основи інформаційної безпеки АІС ДПС України, Ірпінь, Академія ДПС України, 2003. – 466 с.

13. Росоловський В.М. та інші Автоматизація роботи в органах ДПС України, Ірпінь, Академія ДПС України, 2003. – 401 с.

14. Березин С., Раков С. Internet у вас дома. – СПб.: ВНV-Санкт-Петербург, 1999. – 752 с.

15. Стил Х. Освой самостоятельно Microsoft Word 2000 за 24 часа. Пер с англ.: Уч. пособие. – М.: Изд дом “Вильямс”, 2000. – 432 с.

16. Клименко А. Нортон Н. и др. Эффективный самоучитель работы на ПК. Пер. с англ. и нем. – СПб: ООО Диасофт ЮП, 2001. – 736 с.

17. Чиртик А.А. HTML. Популярный самоучитель – СПб: БХВ – Петербург, 2002. – 1088 с.

18. Долженков В.А., Колесников А. Microsoft Excel 2000. – CПб.: БХВ – Петербург, 2002. – 1088 c.

19. Лук’янова В.В. Комп’ютерний аналіз даних. Посібник.– Київ: Видавничий центр “Академія”, 2003.– 344 с.

20. Куртер Дж., Маркви А. Microsoft Office 2000: учебный курс. – СПб: Питер, 2002. – 640 с.

21. Пономаренко В.С. (ред.) Інформаційні системи і технології в економіці. Пос. для студ. ВНЗ. – К.: Вид. Центр “Академія”, 2002. – 544 с.

22. Под ред. Макаровой И.В. Информатика. Учебник. – 3-е перераб. Изд.– М.: Финансы и статистика, 2000. – 768 с. С. 111 –113, 332, 592 – 616.

23. Гужва В.М. Інформаційні системи і технології на підприємствах: Навч. Посібник. – К.: КНЕУ, 2001. – 400 с.

24. Глинський Я.М. Практикум з інформатики. Навч. Посібник. 5-е вид. Львів: Деол, 2002. – 224 с.

25. Бабій П.І., Баловсяк Н.В., Валецька Т.М. та інші Інформатика та комп’ютерна техніка в лабораторних роботах: Навч. посібник: у 3-х ч. – Київ: Центр навч. літератури, 2004.– Ч. 1.– 320 с.

З повагою ІЦ “KURSOVIKS”!