Рубіжна контрольна робота з курсу «Інформатика», НУДПСУ, КФЕК НУДПСУ, Національний університет державної податкової служби України

ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА СЛУЖБА УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ НУДПСУ 

РУБІЖНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з курсу «Інформатика»

для підготовки молодших спеціалістів

за галузями знань 0305 «Економіка і підприємництво», 0304 «Право»

спеціальностей 5.03050901 «Бухгалтерський облік»

5.03050801 «Фінанси і кредит»

5.03040101 «Правознавство»

Ірпінь 2013

Завдання для рубіжної контрольної роботи складені відповідно до тематичного плану з курсу «Інформатика» розроблені на основі програми курсу, затвердженої  у 2010 році.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Рубіжна контрольна робота з курсу “Інформатика” проводиться з метою перевірки рівня теоретичних та практичних знань студентів.

Рубіжна контрольна робота складена у відповідності до програми та включає перелік питань з таких тем:

1. Основні поняття інформатики;

2. програмне забезпечення ПК;

3. текстовий процесор;

4. комп’ютерні презентації та публікації;

5. служби Інтернету;

6. інформаційні технології у навчанні.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Шкала оцінювання дванадцятибальна.

Завдання для студентів містять дві частини:

1 частина – теоретична – складена у тестовій формі.

Кількість тестових питань – 20. Всі тестові питання поділені на секції, відповідно до тем.

Критерії оцінювання 1 частини – 6 балів:

2 частина – практичне завдання - MS Word таPowerPointмістить

завдання з тем:

Тема 1: «Створення таблиць у текстовому процесорі Microsoft Word за зразком та обчислення формул у створених таблицях».

Тема 2: «Створення та оформлення слайдів  у мультимедійному середовищіPowerPoint  на основі презентацій «Введення-виведення» та «Iсторiя ВТ».

Критерії оцінювання 2 частини – 6 балів:

Критерії оцінювання з теми 1 – 3 бали:

Створення таблиці за зразком та наповнення її даними – 1,5 бала.

Обчислення формул у створеній таблиці – 1,5 бала.

Критерії оцінювання з теми 2 – 3 бали:

Створення слайдів та наповнення їх інформацією 1,5 бала.

Встановлення заданої анімації на створенні слайди – 1,5 бала.

На виконання рубіжної контрольної роботи відводиться 40хв.

Користування допоміжними даними не передбачено.

Перелік питань, що виносяться на рубіжну контрольну роботу, додається.

Варіант тестового завдання додається.

Варіант практичного завдання додається.

Перелік питань рубіжної контрольної роботи

1. Предмет інформатики. Об‘єкти та їх властивості.

2. Поняття інформації, властивості інформації.

3. Інформаційні процеси. Інформаційні технології.

4. Способи передачі та збереження інформації. Носії інформації.

5. Математичні основи інформатики. Кодування інформації. Загальні відомості про системи числення.

6. Інформаційна система. Комп’ютер, як інформаційна система. Типи сучасних комп’ютерів. Сфери використання. Перспективи розвитку.

7. Інформаційна складова інформаційної системи. Програмне забезпечення. Відкрите програмне забезпечення.

8. Операційні системи, призначення. Класифікація операційних систем. Основні функції. Інтерфейс.

9. Сервісне програмне забезпечення. Програми обслуговування дисків. Програми архівації файлів.

10. Файл. Файлова система. Ім‘я файлу, шлях до файлів. Властивості файлів.

11. Прикладне програмне забезпечення.

12. Віконний, графічний інтерфейс.

13. Робота з вікнами. Структура вікон Windows. Робочий стіл. Панель задач.

14. Технологічні механізми Windows. Буфер обміну.  Система меню.

15. Стандартні додатки Windows.

16. Об‘єкти Windows. Папки. Документи. Додатки, Ярлики. Створення файлів. Дії визначені над об‘єктами Windows. Пошук об‘єктів. Властивості об‘єктів. 

17. Програми навігатори.  Призначення та можливості. Мій комп’ютер. Провідник. Файлові менеджери.

18. Призначення, можливості використання текстового процесора MS Word та настроювання середовища текстового процесора.

19. Поняття про шаблон документа; створення документа за допомогою майстра.

20. Фрагменти тексту та дії з ними.

21. Форматування символів, абзаців, документів.

22. Створення нумерованих і маркованих списків.

23. Вставка зображень у текстовий документ і настроювання їх властивостей.

24. Таблиці в текстових документах.

25. Поняття комп’ютерної презентації, їх призначення. Поняття про слайдові та потокові презентації. Огляд програмних і технічних засобів, призначених для створення і демонстрації презентацій.

26. Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та шаблонів оформлення, створення пустої презентації, а також однієї презентації на базі іншої. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах.

27. Створення текстових написів і вставка графічних зображень на слайдах презентації.

28. Принципи стильового оформлення презентацій. Основні принципи дизайну слайдів.

29. Використання гіперпосилань та кнопок дій.

30. Поняття комп’ютерної публікації. Засоби створення публікацій. Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації.

31. Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи з електронною поштою.

32. Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс: реєстрація поштової скриньки, надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень, навігація папками, видалення повідомлень, вкладання файлів.

33. Етикет електронного листування.

34. Інтерактивне спілкування.Поняття миттєвого повідомлення. Обмін миттєвими повідомленнями: принципи функціонування служби, огляд популярних програм.

35. Інформаційні технології у навчанні.Використання електронних посібників, інтерактивних навчальних програм та мультимедійних курсів.

Варіант тестового завдання:

1. Використовуються для виконання команд або натискається в кінці абзацу і переводить курсор на початок наступного абзацу клавіша:

а) Shift

в) Scroll lock

с) Enter

2. Переміщення курсору на початок рядка виконує клавіша:

а) F1

в) Home

с) Page Up

3. Вилучення символу зліва від курсору виконує клавіша:

а) BackSpace

в) Alt

с) Delete

4. Для тимчасової фіксації символів в верхньому регістрі використовується клавіша

а) Shift

в) End

с) Insert

5. Як створити нову папку на Робочому столі?         

а) права кнопка миші на Робочому столі та "Создать / Папка"

в) права кнопка миші на Робочому столі та команда "Создать / Ярлык"

с) у вікні "Мой компьютер" вибрати команду "Создать / Папка"

d) немає правильної відповіді

6. Які ключові слова використовуються у розрахункових формулах таблиць?

a) OR, Not, And

b) Left, Right

c) Above, Below

d) False, True

7. Як перейти на наступний слайд у презентації?

a) натиснути будь-яку клавішу;

b) натиснути і тримати клавішу PgDn;

c) у режимі сортувальника вибрати потрібний слайд;

d) У контекстному меню вибрати Далее

е) Двічі клацнути мишкою

8. Що таке драйвер?

a) ПЗ, яке призначене для виконання допоміжних функцій

b) ПЗ, яке призначене для роботи з конкретним зовнішнім пристроєм ПК

c) текстовий редактор

d) ПЗ, яке призначене для управління роботою комп'ютера

9. Контекстне меню програми викликається

a) правою кнопкою мишки

b) кнопкою пуск

c) Ctrl+Esc

d) лівою кнопкою мишки

e) подвійним клацанням на об’єкті

10. Панель задач відображається

a) в нижній частині вікна

b) у верхній частині вікна

c) у контекстному меню

d) у головному меню Windows

e) у головному вікні програми

11. Як дізнатися, які задачі в даний момент активні і папки відкриті?

a) переглянути значки на панелі задач

b) відкрити вікно "Мой компьютер"

c) завантажити програму "Проводник"

d) встановити курсор миші на панель задач і клацнути

e) натиснути спеціальну клавішу з прапорцем Windows

12. Як виглядає вікно "Проводник"?

a) в лівій половині - список папок, у правій - зміст вибраної папки

b) так само, як Norton Commander

c) дві голубі панелі, внизу рядок команд MS DOS

d) так само, як діалогове вікно

e) так само, як інформаційне вікно

13. Атрибути файлів бувають

a) архівний, системний, прихований

b) архівний, тільки для читання, прихований

c) тільки для читання, системний, прихований

d) архівний, системний, прихований, тільки для читання

e) системний, прихований

14. Що містить оперативна пам'ять під час роботи?

a) операційну систему, виконувані програми ...

b) всі програми, що зберігаються на вінчестері

c) операційну систему та інформацію, що зберігається в ПК

d) операційну систему, інформацію, що обробляється в даний час

15. Яке призначення мікропроцесора?

a) виконання  програм, що зберігаються в постійній пам'яті

b) виконання команд, програм та обробка інформації

c) виконання програм, що зберігаються в зовнішній пам'яті

d) виконання команд і програм, що зберігаються на дискеті

e) виконання команд і програм, що на моніторі

16. Для чого служать системні пристрої?

a) обробка інформації, з'єднання пристроїв з системним блоком

b) збирання інформації про роботу пристроїв

c) для обробки інформації, керування роботою пристроїв

d) для роботи в глобальній мережі

e) для роботи в локальній мережі

17. Для чого служать пристрої зберігання інформації?

a) зберігання інформації, результатів обробки і програм

b) виконання інформації, результатів обробки і програм

c) передача інформації, результатів обробки і програм

d) введення інформації, результатів обробки і програм

e) виведення інформації, результатів обробки і програм

18. Internet - це інтермережа, що складається з ...

a) багатьох мереж, які працюють на базі протоколів TCP/IP

b) єдиного інформаційного простору, що включає ПК вузли

c) глобальних та локальних мереж, які об'єднані шлюзами

19. Модем - це...

a) пристрій зв'язку між ПК за допомогою телефонної лінії

b) пристрій для модуляції і демодуляції інформації між  ПК і мережею

c) пристрій ПК вузлів мережі, що визначає напрямок  передачі даних

20. Провайдер - це...

a) орган-ція, що надає можливість корист-ам підключатися до Internet

b) ім'я користувача, що ідентифікує його в мережі Internet

c) Вірної відповіді немає

Варіант практичного завдання до теми 1

Створити таблицю відповідно до зразка та виконати розрахунки за формулами.

Завдання:

Кредитна картка «Універсальна, 55 днів пільгового періоду» використовується клієнтом в режимі не однократних покупок товару і погашення під час дії пільгового періоду. Здійснені покупки на суму 2000 грн., 1500 грн., 3000 грн., і 2000 грн., погашення боргу здійснюється на протязі дії пільгових періодів. Оформити таблицю згідно наведеного форматування та обрахувати рядок – Всього.

Варіант практичного завдання до теми 2

1. Створити 7 слайдів у середовищі PowerPoint (інформацію взяти з презентацій розміщених  у папці РКР_Інформатика_1-й_курс (в залежності від варіанту).

2. Установіть для вказаних об’єктів ефекти анімації з такими значеннями властивостей:

слайд № 1, об’єкт – Заголовок

ефект Виділення – Зміна розміру:

 початок – Після попереднього, 0,5 с;

 швидкість – Середньо;

 звук – Немає звуку;

слайд № 1, об’єкт – Текст

ефект Входу – Виїжджання:

 початок – Після попереднього, 2 с;

 швидкість – Середньо;

 анімація тексту – Усі разом;

 звук – Немає звуку;

слайд № 4, об’єкти – Графічні зображення

ефект Шляхи переміщення– Користувацький шлях, пряма

 початок – З попереднім;

слайд №5, об’єкт – Таблиця

ефект Входу – Поява, зліва:

 початок – Після клацання;

 швидкість – Повільно;

3. Установіть для всіх інших об’єктів презентації на свій вибір один і той самий ефект анімації з групи Вхід.

4. Додатково для всіх інших текстових об’єктів установіть на свій вибір один і той самий ефект анімації з групи Виділення.

5. Установіть такі значення властивостей анімації зміни слайдів:

Шляхи переміщення графічних об’єктів

1) 1 слайд:

- тип – за годинниковою стрілкою, 2 сектори;

- звук – без звуку;

швидкість переходу – повільно;

2) 4 слайд:

- тип – відкривання праворуч – угору, звук – вітер;

- швидкість переходу – швидко;

- зміна слайда – автоматично після 2 с.

6. Для всіх інших слайдів установіть на свій вибір один і той самий ефект анімації зміни слайдів. Установіть такі налаштування часу демонстрації слайдів: першого – 3 с; другого – 5 с; третього – 5 с; четвертого – 3 с; п’ятого –5 с; шостого – 3 с; сьомого – 5 с;

8. Розмістіть на слайдах кнопки дії:

 Слайд № 1 – без кнопок дій;

 Слайд № 4 – кнопка дій ;

 Слайди №2,3,5,6 - кнопки дій ,  і   ;

 Слайд №7 – кнопки дій  і  .

Закріпіть за кнопками ,   стандартні дії переходу до відповідних слайдів, а за кнопкою  – перехід на слайд № 4.

9. Збережіть презентацію у своїй папці РКР_Прізвище.

 РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Симонович С.В. (ред.) Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. С.Петербург, 2002. – 640 с.

2. Пушкар О.І. (ред.) Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Посібник. – К.: “Академія» , 2001. – 696 с

3. Руденко В.Д., Макарчук О.М., Патланжоглу М.О. Практичний курс інформатики. – К.: Фенікс, 1997. – 304 с.

4. Гаєвський О.Ю. Інформатика Навчальний посібник. Київ, А.С.К., 2003-502 с.

5. Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка. Посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: “Академвидав» , 2002. – 320 с.

6. Іванов В.Г. та ін. Основи інформатики та обчислювальної техніки. Навч. посіб. – К.: Юрінком Інтер, 2004.– 328 с.

7. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия ПК 2002. – М.: ОЛМА_Пресс, 2002. – 920 с.

8. Глинський Я.М., Анохін В.Є., Ряжська В.А. Бейсік, Qbasic, Visual basic і VBA. 4-е доп. вид. Львів: Деол, СПД Глинський, 2004. – 160 с.

9. Беспалов В.М., Вакула А.О., інші. Інформатика для економістів. Навч. Посібник для студ. Внз екон. Спеціальностей. – К.: ЦУЛ, 2003 – 788 с.

10. Мамченко С.Д., Одинець В.А. Основи інформатики та обчислювальної техніки. Практикум: Навч. Посібник. – Ірпінь: НАДПСУ, 2006. – 328 с.

11. Вертузаєв М.С., Юрченко О.М. Захист інформації у комп’ютерних системах від несанкціонованого доступу. – К.: “Академвидав”, 2002. – 320 с.

12. Росоловський В.М. та інші Основи інформаційної безпеки АІС ДПС України, Ірпінь, Академія ДПС України, 2003. – 466 с.

13. Росоловський В.М. та інші Автоматизація роботи в органах ДПС України, Ірпінь, Академія ДПС України, 2003. – 401 с.

14. Березин С., Раков С. Internet у вас дома. – СПб.: ВНV-Санкт-Петербург, 1999. – 752 с.

15. Стил Х. Освой самостоятельно Microsoft Word 2000 за 24 часа. Пер с англ.: Уч. пособие. – М.: Изд дом “Вильямс”, 2000. – 432 с.

16. Клименко А. Нортон Н. и др. Эффективный самоучитель работы на ПК. Пер. с англ. и нем. – СПб: ООО Диасофт ЮП, 2001. – 736 с.

17. Чиртик А.А. HTML. Популярный самоучитель – СПб: БХВ – Петербург, 2002. – 1088 с.

18. Долженков В.А., Колесников А. Microsoft Excel 2000. – CПб.: БХВ – Петербург, 2002. – 1088 c.

19. Лук’янова В.В. Комп’ютерний аналіз даних. Посібник.– Київ: Видавничий центр “Академія”, 2003.– 344 с.

20. Куртер Дж., Маркви А. Microsoft Office 2000: учебный курс. – СПб: Питер, 2002. – 640 с.

21. Пономаренко В.С. (ред.) Інформаційні системи і технології в економіці. Пос. для студ. ВНЗ. – К.: Вид. Центр “Академія”, 2002. – 544 с.

22. Под ред. Макаровой И.В. Информатика. Учебник. – 3-е перераб. Изд.– М.: Финансы и статистика, 2000. – 768 с. С. 111 –113, 332, 592 – 616.

23. Гужва В.М. Інформаційні системи і технології на підприємствах: Навч. Посібник. – К.: КНЕУ, 2001. – 400 с.

24. Глинський Я.М. Практикум з інформатики. Навч. Посібник. 5-е вид. Львів: Деол, 2002. – 224 с.

25. Бабій П.І., Баловсяк Н.В., Валецька Т.М. та інші Інформатика та комп’ютерна техніка в лабораторних роботах: Навч. посібник: у 3-х ч. – Київ: Центр навч. літератури, 2004.– Ч. 1.– 320 с.

З повагою ІЦ “KURSOVIKS”!