Методика виконання графічно-розрахункових робіт з предмету Основи економічної теорії, ХНАМГ
« Назад
МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ ГРАФІЧНО-РОЗРАХУНКОВИХ РОБІТ З ОСНОВ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ ТУР ГОТСамостійна робота студентів направлена на формування у них практичних навичок роботи із спеціальною літературою, критичне осмислення здобутих знань і глибоке вивчення теоретичних і практичних проблем мікроекономічного аналізу. Значною частиною самостійної роботи студентів при вивченнІ розділу 1 – Основи економічної теорії та розділу 3 – «Мікроекономіка» є виконання розрахунково-графічної роботи (РГР). Виконуючи розрахунково-графічну роботу, студент забезпечує поглиблене вивчення певної проблеми економічного аналізу і поєднує вербальний, графічний та аналітичний підходи. Обов’язковими елементами виконання є належне оформлення РГР та захист її завдань як складових відповідних змістових модулів. Мета виконання розрахунково-графічної роботи - закріплення знань студентів з курсу на основі формування у них вміння вирішення ряду практичних задач та завдань, навиків практичного використання набутих теоретичних знань, застосування формул та побудови графіків, пошуку оптимальних економічних рішень. Підготовка до виконання РГР розпочинається з підбору й вивчення літературних джерел (див. список літератури). Методика опрацювання літератури залежить від характеру досліджуваної проблеми й індивідуальних особливостей студента. Попереднє вивчення літературних джерел є підґрунтям для виконання завдань по РГР. Написання тексту РГР здійснюється через систематизацію і обробку зібраних матеріалів за кожним завданням. Чорновий варіант роботи бажано надати керівникові практичних занять з метою узгодження змісту окремих матеріалів. Після необхідних доповнень і уточнень студент здійснює остаточне оформлення роботи. Кожен варіант РГР містить три завдання або задачі. Студент повинен перекреслити таблиці, провести відповідні розрахунки на основі використання відповідних формул, обґрунтувати, чому саме таке рішення завдання було проведене, заповнити таблиці, побудувати графіки, провести економічний аналіз отриманих результатів і дати відповіді на поставлені питання. Виконання кожної задачі відповідного варіанту треба починати з нової сторінки. Графіки будувати по відповідним точкам в точній відповідності до отриманих результатів попередніх розрахунків, наведених в таблиці. Особливу увагу треба приділити точкам оптимуму (мінімізації витрат, максимізації прибутку, максимізації корисності, точкам рівноваги споживача та виробника і т.д.). Кожна задача відповідного варіанту РГР оцінюється окремо. Максимальна сума балів – 100. Розрахунково-графічна робота має бути написана й правильно оформлена. Текст роботи має розміщуватися з одного боку аркушу. Шрифт – Times New Roman. Розмір шрифту – 14, береги з усіх сторін - 2 см, міжрядковий інтервал – 1,5. Роботу комплектують у такій послідовності: титульний аркуш, зміст, вступ, теоретична частина, розрахункова (практична) частина, висновки, додатки (в разі потреби), список літератури. Нумерація сторінок має бути наскрізною: номер сторінки проставляють арабськими цифрами знизу по центру, проте на титульному аркуші (перша сторінка роботи) номер сторінки не ставлять. Розрахунки, що наводять в тексті, можна подавати у вигляді таблиці, дані якої мають бути обов’язково проаналізовані у роботі. У разі, коли показники, які містяться в таблиці, мають однакову одиницю виміру, то їх виносять у заголовок таблиці; коли ж вони різні, їх розміщують у спеціальній графі та відповідних рядках таблиці. Ілюстративний матеріал у формі схем і графіків оформлюють таким чином: під ілюстрацією пишуть слово «Рис.» і проставляють номер, який складається з номера завдання і, через крапку, порядкового номера ілюстрації у даному розділі. Наприклад: Рис.2.1 – перший рисунок другого завдання. Матеріали таблиць і графіків повинні обов’язково коментуватися. На останній сторінці розрахунково-графічної роботи студент повинен поставити свій підпис і дату подання роботи на кафедру. Розрахунково-графічна робота має бути зброшурована і подана на кафедру у визначений термін. Роботу попередньо розглядає викладач (керівник практичних занять у відповідній академічній групі), який приймає рішення щодо допущення її до захисту. Під час підготовки до захисту розрахунково-графічної роботи студентові необхідно виправити зауваження і рекомендації викладача. Захист розрахунково-графічної роботи здійснюється відповідно графіка. У ході захисту РГР студент повинен розкрити основний зміст роботи, обґрунтувати свої висновки і розрахунки, відповісти на запитання. За результатами захисту розрахунково-графічної роботи студент отримує оцінку, яка враховує якість підготовки, теоретичний рівень, ступінь самостійного висвітлення проблеми РГР, оформлення й обґрунтування висновків. Зразок оформлення титульної сторінки МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ Розрахунково-графічна робота з _________________________ Варіант Виконав студент (ка) _____ курсу ф – ту М групи _________ _________________ ( Прізвище, ім’я, по батькові ) Керівник _________________ ( Прізвище, ім’я, по батькові )
Розрахунково-графічна робота захищена „ ___ „ _________ 20__ р. Харків 20__/20__ навчальний рік ЗАВДАННЯ ДЛЯ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНИХ РОБІТ З ОСНОВ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ Варіант 1 Теоретичне питання: Проблема обмеженості ресурсів в економіці. Крива виробничих можливостей. Завдання: № 1. В таблиці представлений об'єм попиту на товар при різних рівнях ціни.
а) Визначте рівноважний об'єм і рівноважну ціну; отриманий результат занесіть в таблицю. б) Побудуйте графіки попиту і пропозиції. Проаналізуйте отриманий результат. № 2. Розрахуйте середній і граничний продукт праці. Побудуйте графіки: а) сукупного продукту праці; б) середнього і граничного продукту праці. Поясніть, яку інформацію дають виробникові точки перетину кривих середнього і граничного продукту.
№ 3. Номінальна заробітна плата за рік зросла на 15%, ціни на товари і послуги знизилися за рік на 3%.. Визначте, як збільшилася або знизилася реальна заробітна плата РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 2 Теоретичне питання: Класифікація економічних ресурсів. Способи розподілу обмежених ресурсів. Кругообіг ресурсів, товарів і грошей в економіці. Завдання: № 1. Розрахуйте загальний дохід і загальний прибуток фірми, використовуючи дані таблиці за умови, що на ринку склалася ціна за 1 од. товару - 35 грн. Побудуйте графіки валового доходу і загальних витрат виробництва.
№ 2. Знайдіть рівноважну ціну і рівноважний об'єм продукції всіма можливими способами, якщо функції попиту і пропозиції мають вигляд: Qs = 3p + 35; Qd = 47 - p . Проаналізуйте отриманий результат. №3. Вартість виробленої продукції складає 10 000 грн., вартість основних фондів, за допомогою яких вона вироблена - 2000 грн. Розрахуйте величини фондовіддачі і фондомісткості, проаналізуйте їх.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 3 Теоретичне питання: Попит на ринку. Закон попиту. Крива попиту. Детермінанти попиту. Завдання: №1. Розрахуйте кількість грошей, необхідних для обертання, якщо швидкість обернення грошової одиниці складає 4 обороти на рік, середня ціна товару – 10 грн., фізичний об'єм реалізованої продукції – 150 одиниць, вартість товарів цього року, проданих в кредит – 800 грн., сума повернених кредитів минулих років – 500 грн., взаємозараховані платежі – 100 грн. №2. Побудуйте криву виробничих можливостей за даними таблиці. Розрахуйте граничну норму трансформації при переході від варіанту А до варіанту В, від В до С, від С до Д. Поясніть її динаміку.
№ 3. Реальний капітал, який вкладено в виробництво – 300 тис. грн., річний прибуток – 15 тис. грн.. Ставка банківського проценту по кредитам – 15%. Було випущено 15 000 акцій. Визначте курс акцій та розмір засновницького прибутку, якщо на ринку буде продано всі акції.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 4 Теоретичне питання: Нецінові чинники, що визначають попит. Аналіз загальної функції попиту. Завдання: № 1. Рівняння попиту: QD = 9 – р. Рівняння пропозиції: Qs = 2p - 6. Графічно і аналітично визначте рівноважну ціну і об'єм. Проаналізуйте, яка складеться ситуація на ринку, якщо ціна: а) збільшиться; б) знизиться. № 2. Побудуйте криву виробничих можливостей за даними таблиці. Розрахуйте граничну норму трансформації при переході від варіанту А до варіанту В, від В до С, від С до Д. Поясніть її динаміку.
№ 3. У базовому році реальний ВВП країни становив 214 млрд. євро. В поточному році реальний ВВП збільшився на 4%, а ціни – на 27 %. Розрахуйте номінальний ВВП країни в поточному році. РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 5 Теоретичне питання: Економічні потреби суспільства, їх суть і структура. Піраміда Маслоу. Завдання: № 1. В таблиці представлений об'єм попиту на м'ясо при наступних рівнях ціни:
Виконайте завдання: 1) розрахуйте витрати і коефіцієнти цінової еластичності при всіх рівнях ціни, дані занесіть в таблицю; 2) як можна охарактеризувати еластичність попиту на даний товар? 3) при якій ціні об'єм попиту буде максимальним? 4) накресліть криву попиту і динаміку загальної виручки фірми. № 2. Проведіть розрахунки на основі даних таблиці, якщо відомо, що ціна товару - 150 грн. за одиницю продукції. Знайдіть загальні витрати і валовий дохід фірми і побудуйте в одній системі координат їх графіки. При яких обсягах виробництва фірма буде прибутковою? При яких обсягах виробництва вона отримає максимальний прибуток?
№ 3. Індекс цін 2010 року - 1,09. Індекс цін 2011 року - 1,15. Визначте середньорічні темпи інфляції і кількість років, необхідних, щоб ціни подвоїлися. Проаналізуйте наслідки інфляції для економіки країни в цілому, а також для населення з фіксованими і змінними доходами. РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 6 Теоретичне питання: Економічна система, її суть і основні структурні елементи. Типи економічних систем. Завдання: № 1. Розрахуйте трьома способами (аналітично, таблично і графічно) рівноважну ціну і рівноважний об'єм продажів, якщо попит і пропозиція задані відповідними функціями: Qd = 600 – 2p, Qs = 300 + 4p. Покажіть, при яких цінах на ринку даного товару складеться ситуація надлишків або дефіциту. Покажіть на графіку споживчу ренту та додаткові вигоди виробника. № 2. Розрахуйте валовий дохід і прибуток фірми, використовуючи дані таблиці, за умови, що на ринку склалася ціна 35 грн. за одиницю. При яких об'ємах виробництва конкурентна фірма отримає максимальний прибуток? Побудуйте графіки валового доходу і загальних витрат виробництва.
№ 3. Визначте показники продуктивності праці (ПП), фондовіддачі (ФВ), фондомісткості (ФМ), матеріаломісткості (ММ), матеріаловіддачі (МВ), рентабельності (Р), якщо: - об'єм реалізованої продукції (П) - 1000 грн.; - вартість основних фондів (ОФ) - 600 грн.; - вартість сировини і матеріалів (М) - 200 грн.; - собівартість продукції (СС) - 900 грн.; - кількість працівників (К) - 20 осіб.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 7 Теоретичне питання: Власність як економічна категорія. Суб'єкти і об'єкти власності. Типи, форми і види власності. Завдання: № 1. До якого виду монополії (природної, відкритої або закритої) відноситься кожне із запропонованих тверджень? Приведіть приклади монополій цих типів в Україні. А) компанія вперше вийшла на ринок з новою продукцією, не поклопотавшись про спеціальні заходи захисту від конкуренції; Б) автор наукового відкриття, удавшись до інституту авторських прав, зареєстрував його, чим поклопотався про свій творчий пріоритет; В) фірма функціонує в галузі, де максимальна ефективність досягається лише шляхом випуску об'єму продукції, що задовольняє цілком ринковий попит. № 2. Визначте показники продуктивності праці (ПП), фондовіддачі (ФВ), фондомісткості (ФМ), матеріаломісткості (ММ), матеріаловіддачі (МВ), рентабельності (Р), якщо: - об'єм реалізованої продукції (П) - 3000 грн.; - вартість основних фондів (ОФ) - 1600 грн.; - вартість сировини і матеріалів (М) - 600 грн.; - собівартість продукції (СС) - 2200 грн.; - кількість працівників (К) - 60 осіб. № 3. Припустимо, що на ринку праці робочих-верстатників склалася середня заробітна плата 2000 грн. у місяць, яка забезпечує повну зайнятість працівників даної професії. Під тиском галузевої профспілки рівень заробітної плати піднявся до 2500 грн. у місяць. Як зміниться ситуація на ринку праці? Проілюструйте завдання графічно.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 8 Теоретичне питання: Пропозиція на ринку. Закон пропозиції. Функції пропозиції і чинники, що впливають на нього. Завдання: № 1. Використовуючи підхід з позицій теорії загальної ринкової рівноваги, проаналізуйте загальну ситуацію, яка складеться на ринку наступних взаємопов’язаних між собою товарів: нафта, бензин, автомобілі, послуги суспільного транспорту за умови, що через низку обставин ціна сирої нафти зросла. Як буде досягнута нова рівновага ? Виконайте завдання графічно. № 2. Розрахуйте валовий дохід і прибуток фірми, використовуючи дані таблиці за умови, що на ринку склалася ціна - 35 грн. за одиницю продукції. При яких об'ємах виробництва конкурентна фірма отримає максимальний прибуток? Побудуйте графіки валового доходу і загальних витрат виробництва. Покажіть на ньому точки критичного об'єму виробництва.
№ 3. Розрахуйте трьома способами (аналітично, таблично і графічно) рівноважну ціну і рівноважний об'єм продажів, якщо попит і пропозиція задані відповідними функціями: Qd = 600 – 2p, Qs = 600 + 4p. Дайте характеристику поняття ринкова рівновага. Покажіть, при яких цінах на ринку даного товару складеться ситуація надлишків або дефіциту. Покажіть на графіку споживчу ренту та додаткові вигоди виробника.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 9 Теоретичне питання : Зміст і структура суспільного виробництва. Матеріальне і нематеріальне виробництво, їх суть і взаємозв'язок. Завдання: Розрахуйте обсяг грошової маси, необхідної для обігу, якщо швидкість обігу грошової одиниці - 4, фізичний обсяг товарів - 4 млн. одиниць, а середня ціна - 8 грн. за одиницю товару. Що відбудеться з цінами, якщо фізичний обсяг товарів: а) зросте до 6 млн. одиниць; б) впаде до 2 млн. одиниць? Що відбудеться з цінами, якщо швидкість обігу грошової одиниці зросте до 5 обертів за рік? № 2. Розрахуйте середній і граничний продукт фірми, якщо відомі наступні дані:
Побудуйте графіки сукупного продукту, середнього продукту, граничного продукту. № 3. Чисельність населення країни складає 52 млн. чол.. З них: діти до 16 років – 12 млн. чол., пенсіонери – 15 млн. чол. Чисельність інвалідів працездатного віку – 2 млн. чол.., в виправних закладах знаходиться 1,5 млн. чол., 1,2 млн. чол. втратили роботу через закриття шахт та небезпечних виробництв. В службі зайнятості офіційно зареєстровано 3 млн. безробітних. Відомо також, що 1 млн. людей працездатного віку не шукає роботу. Розрахуйте: чисельність працездатного населення країни; чисельність робочої сили; рівень безробіття; розмір і рівень фрикційного безробіття; розмір і рівень структурного безробіття; розмір і рівень циклічного безробіття; розмір і рівень природного безробіття.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 10 Теоретичне питання: Теорія ринкової рівноваги. Чинники, що впливають на зміну ринкової рівноваги. Завдання: № 1.Вартість виробленої продукції складає 10 000 гривень, вартість основних фондів, за допомогою яких вона вироблена – 2 000 гривень, вартість використаних матеріалів – 4000 гривень. Розрахуйте значення показників фондовіддачі та фондомісткості, матеріаловіддачі та матеріаломісткості. № 2. Номінальна вартість акції – 200 грн., номінальна вартість облігації – 300 грн. Дивіденд на одну акцію – 30 грн., процент по облігаціям – 25%. Ставка банківського процента – 15% річних. Визначте ринковий курс акцій та облігацій. У чому полягає різниця між акціями і облігаціями акціонерних товариств? В чому різниця в порядку розрахувань з акціонерами і власниками облігацій? № 3.Припустимо, що економіка деякої країни спеціалізується на випуску автомобілів. Заповніть таблицю і розрахуйте ВВП цієї країни (виходячи з моделі закритої економіки), і дайте відповіді на наступні запитання:
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 11 Теоретичне питання: овар і його властивості. Теорії вартості.
Завдання: № 1. Рівняння попиту: QD = 10 – 2p. Рівняння пропозиції: Qs = 2p - 10. Графічно і аналітично визначте рівноважну ціну і об'єм. Проаналізуйте, яка складеться ситуація на ринку, якщо держава встановлює ціну 8 грн. Визначте величину ринкового попиту на товар табличним і графічним методами, якщо відомі наступні рівняння індивідуального попиту споживачів А, В і С: QА = 6 – p QВ = 4 - 2p QС = 3 – 3p Дайте визначення індивідуального і ринкового попиту. Опишіть виключення з закону попиту. № 2. Розрахуйте кількість грошей, необхідних для обертання, якщо швидкість обертання грошової одиниці складає 4 обороти, середня ціна товару – 10 грн., фізичний об'єм реалізованої продукції – 550 одиниць, вартість товарів цього року, проданих в кредит – 800 грн., сума повернених кредитів минулих років – 500 грн., взаємозараховані платежі – 100 грн. № 3. У таблиці приведені витрати виробництва при різних об'ємах виробництва. Розрахуйте середні постійні, середні змінні та граничні витрати. Побудуйте їх криві. Знайдіть обсяги виробництва, що мінімізують витрати на одиницю продукції.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 12 Теоретичне питання: Теоретичні концепції виникнення і суть грошей. Функції грошей. Сучасні зміни в грошовому обігу. Завдання: № 1. Сума цін товарів, що знаходяться в обігу, складає 300 тис. грн.; сума цін товарів, проданих в кредит, – 200 тис.грн.; сума цін товарів, термін сплати по яких наступив – 10 тис. грн., а взаємопогашені платежі – 15 тис. грн.. Одна грошова одиниця здійснює в середньому 25 обертів за рік. а) Знайти кількість грошей, необхідних для обігу. б) Що відбудеться в економіці, якщо в обіг буде випущено додатково ще 15 тис. грн.? № 2. Нижче наведені дані про робочу силу і зайнятість населення в певних роках (в тис. чол.).
№3. Національне виробництво деякої країни включає два товари: Х – споживчі товари, та У – засоби виробництва. В країні в даному році вироблено 1100 одиниць товару Х по ціні 180 грн. і 400 одиниць товару У по ціні 1000 грн. До кінця поточного року 100 одиниць товару У (використаних засобів виробництва) повинні бути замінені на нові. Розрахуйте: 1. ВВП= __________________________________________________ 2. ЧНП= __________________________________________________ 3. Валові інвестиції = _______________________________________ 4. Обсяг споживання = _____________________________________ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 13 Теоретичне питання: Інфляція, її суть і причини. Види інфляції, її соціально-економічні наслідки. Завдання: № 1. Розрахуйте середній і граничний продукт фірми, якщо відомі наступні дані:
Побудуйте графіки сукупного продукту, середнього продукту, граничного продукту. №2. Визначте показники продуктивності праці (ПП), фондовіддачі (ФВ), фондомісткості (ФМ), матеріаломісткості (ММ), матеріаловіддачі (МВ), рентабельності (Р), якщо: - об'єм реалізованої продукції (П) - 2000 грн.; - вартість основних фондів (ОФ) - 1100 грн.; - вартість сировини і матеріалів (М) - 400 грн.; - собівартість продукції (СС) - 1200 грн.; - кількість працівників (К) - 50 осіб. № 3. Використовуючи формулу Фішера, проведіть розрахунки і дайте відповіді на наступні запитання: 1) скільки грошей необхідно для обігу, якщо в країні вироблено товарів в кількості 100 тис. одиниць, ціна одиниці товару складає 8 грн., а одна гривня обертається 5 разів на рік. 2) Як зміняться ціни, якщо в країні при тих же умовах буде випущено грошей на суму 240 тис. грн.. 3) Що трапиться з цінами, якщо при грошовій масі в 160 тис. грн.. обсяг виробництва скоротиться на 25% 4) Що трапиться з цінами, якщо число обертів гривні збільшиться до 6 (при умовах, які наведені в пункті 1).
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 14 Теоретичне питання: Поняття ринку. Риси, структура і функції ринку. Види ринків. Завдання: № 1. Розрахуйте середній і граничний продукт праці. Побудуйте графіки: а) сукупного продукту праці; б) середнього і граничного продукту праці. Поясніть, яку інформацію дають виробникові точки перетину кривих середнього і граничного продукту.
№ 2. Побудуйте криву виробничих можливостей за даними таблиці. Розрахуйте граничну норму трансформації при переході від варіанту А до варіанту В, від В до С, від С до Д. Поясніть її динаміку.
№ 3. Для деякої країни відомі наступні дані:
Проведіть відповідні розрахунки і заповніть таблицю. Дайте відповідь на питання: чи являється ВВП точним вимірником суспільного добробуту? В чому переваги і недоліки цього показника?
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 15 Теоретичне питання: Суть, форми, функції конкуренції. Типи конкурентної поведінки Завдання: № 1. В таблиці представлений об'єм попиту на м'ясо при наступних рівнях ціни: Виконайте завдання: 1) розрахуйте загальну виручку і коефіцієнти цінової еластичності при всіх рівнях ціни, дані занесіть в таблицю; 2) як можна охарактеризувати еластичність попиту на даний товар? 3) при якій ціні об'єм попиту буде максимальним? 4) накресліть криву попиту.
№ 2. В економіці виробляються три споживчі товари – А, В,С. Розрахуйте номінальний і реальний ВВП в 2010 році, якщо 2009 рік – базовий.
№ 3. Розрахуйте кількість грошей, необхідних для обертання, якщо швидкість обертання грошової одиниці складає 4 обороти, середня ціна товару – 50 грн., фізичний об'єм реалізованої продукції – 750 одиниць. Поясніть суть монетарного правила.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 16 Теоретичне питання: Інтернет –завдання: Відвідайте Інтернет-сайт Держкомітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua і в таблиці приведіть показники динаміки ВВП України в останні роки:
Завдання: № 1. Вартість основних виробничих фондів підприємства - 400 тис. грн., а термін їх використання - 10 років, річні витрати на оплату праці - 50 тис. грн., витрати на сировину, матеріали, паливо – 100 тис. грн., прибуток – 55 тис. грн. Визначити: а) річну суму амортизаціі; б) норму амортизаціі; в) постійні витрати; г) змінні витрати; д) норму прибутку. № 2. Функція попиту на даний товар: Qd = 15 - 2P, функція пропозиції даного товару: Qs = -10 + 3 P, де Qd - об'єм попиту, Qs - об'єм пропозиції, P - ціна. Визначити рівноважний об'єм продажів, рівноважну ціну покупця і продавця аналітично, таблично і графічно. № 3. Знайдіть рівень безробіття в країні, якщо чисельність зайнятих в країні складає 85 млн. чоловік, а чисельність безробітних – 15 млн. чол.. Через деякий час з 85 млн. чол., які мали роботу, було звільнено 2 млн. чол.., а 1 млн. офіційно зареєстрованих безробітних полишили пошуки роботи. Знайдіть тепер рівень безробіття в країні. Які типи безробіття ви знаєте? РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 17 Теоретичне питання: Підприємство як суб'єкт економічної системи. Організаційно-правові форми підприємств. Функції підприємства. Перспектива розвитку підприємництва в Україні. Завдання: № 1.Чисельність населення країни складає 52 млн. чол.. З них: діти до 16 років – 12 млн. чол., пенсіонери – 15 млн. чол. Чисельність інвалідів працездатного віку – 2 млн. чол.., в виправних закладах знаходиться 1,5 млн. чол., 1,2 млн. чол.. втратили роботу через закриття шахт та небезпечних виробництв. В службі зайнятості офіційно зареєстровано 3 млн. грн... Відомо також, що 1 млн. грн... працездатного віку не шукає роботу. Розрахуйте: чисельність працездатного населення країни; чисельність робочої сили; рівень безробіття ; розмір і рівень фрикційного безробіття; розмір і рівень структурного безробіття; розмір і рівень циклічного безробіття; розмір і рівень природного безробіття. № 2. Попит на землю описується рівнянням: Qd = 100 – 2R, де Q – площа використовуваної землі; R – ставка ренти (у грн. за гектар). Яка буде рівноважна ставка ренти, якщо площа доступних земельних угідь складає 90 гектарів? Визначите ціну одного гектара землі, якщо ставка банківського відсотка складає 12%. Проаналізуйте ситуацію, якщо держава встановлює ренту на рівні 3 грн. за гектар. № 3. Вартість основного капіталу складає 300 млн. грн. Середня швидкість його обороту - 6 років. Оборотній капітал складає 50 млн грн. і обертається 13 разів на рік. Визначити час обороту всього капіталу в цілому і кількість його обертів за рік.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 18 Теоретичне питання:Суть капіталу, його матеріально-речовий зміст і соціально-економічна форма. Капітал як чинник виробництва. Завдання: № 1. ІНТЕРНЕТ- ЗАВДАННЯ Відвідайте Інтернет-сайт Держкомітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua, Міністерства фінансів України - http://www.minfint.gov.ua,Міністерства економіки України - http://www.me.gov.uaі приведіть основні показники розвитку ринку праці в Україні (кількість населення працездатного віку, кількість зайнятих в різних галузях виробництва, кількість безробітних, рівень безробіття за остання три роки). № 2. В таблиці приведені дані про постійні, змінні витрати виробництва при різних об'ємах виробництва. Розрахуйте середні постійні, середні змінні витрати виробництва. Побудуйте графіки постійних і змінних витрат.
№ 3.Використовуючи формулу Фішера, проведіть розрахунки і дайте відповіді на наступні запитання: 5) скільки грошей необхідно для обігу, якщо в країні вироблено товарів в кількості 100 тис. одиниць, ціна одиниці товару складає 8 грн., а одна гривня обертається 5 разів на рік. 6) Як зміняться ціни, якщо в країні при тих же умовах буде випущено грошей на суму 240 тис. грн.. 7) Що трапиться з цінами, якщо при грошовій масі в 160 тис. грн.. обсяг виробництва скоротиться на 25% 8) Що трапиться з цінами, якщо число обертів гривні збільшиться до 6 (при умовах, які наведені в пункті 1).
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 19 Теоретичне питання:Сфера обігу в ринковій економіці ( суть, функції і місце). Завдання: № 1. Кількість грошей в країні збільшилась на 24%, обсяг виробленої продукції – на 4%, число обертів грошової одиниці не змінилось. Використовуючи рівняння обміну, визначить динаміку цін. № 2. Номінальна вартість акції – 500 грн., номінальна вартість облігації – 800 грн. Дивіденд на одну акцію – 80 грн., процент по облігаціям – 15%. Ставка банківського процента – 10% річних. Визначте ринковий курс акцій та облігацій. У чому полягає різниця між акціями і облігаціями акціонерних товариств? В чому різниця в порядку розрахувань з акціонерами і власниками облігацій? № 3. В таблиці наведені індекси споживчих цін по рокам.
Проведіть розрахунки, використовуючи формулу темпів інфляції і "правило числа 70", і дайте відповіді на наступні питання: 1) Якщо в 2008 році номінальна заробітна плата збільшилась на 15%, то як зміниться реальна заробітна плата? 2) Якщо в 2009 році номінальна заробітна плата збільшилась на 70%, то як змінилась реальна заробітна плата? 3) Якщо номінальна заробітна плата в 2009 році дорівнювала 12 тисяч гривень в рік, то яку величину склала реальна заробітна плата в 2009 р.? 4) Якщо банк на початку 2009 року видав кредити під 14% річних, то чому дорівнював реальний банківський відсоток на кінці 2009 року? 5) Якщо банк в кінці 2008 року видав кредити під 18% річних, то чому дорівнював реальний банківський відсоток то в кінці 2008 року?
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 20 Теоретичне питання: Характеристика ринкової інфраструктури, її основних елементів. Завдання: № 1. Поясніть, хто з нижче наведених економічних суб’єктів виграє або програє від інфляції в результаті певних рішень.? Відповідь обґрунтуйте. 1) Банки збільшують кількість довгострокових кредитів 2) Фермер закуповує нову техніку за рахунок кредитів банку 3) Сім’я купує нову квартиру за рахунок отриманих кредитів за умовою коректування ставки відсотку 4) Збереження, накопичені під час літніх канікул, вкладені в банк по фіксованій ставці відсотку 5) Пенсіонер живе виключно на отримувану пенсію 6) Директор акціонерного банку щорічно отримує дивіденди по акціям 7) Розмір внутрішнього державного боргу країни постійно зростає 8) Фірма підписала контракт на поставку обладнання на протязі 5 років по певним фіксованим цінам 9) Державний бюджет отримує основні доходи за рахунок податків на додану вартість Якщо ви біли б впевнені, що в наступні 10 років річний темп інфляції буде складати в середньому 10%, як би могла змінитись ваша економічна поведінка? № 2. Крива попиту на товар описується наступним рівнянням: Qd = 600 - P, а крива пропозиції : Qs = 300 + 4P, де Qd - об'єм попиту в місяць, Qs - місячний об'єм пропозиції, P - ціна товару. Визначите рівноважну ціну і об'єм товару? Припустимо, що "потолок" ціни складе 10 грн. підрахуйте розміри виниклого в даному випадку дефіциту або надлишку. Проаналізуйте графічно. № 3. В певній країні виробляються лише два товари — велосипеди і пральні машини, причому все наявні ресурси країни використовуються повністю. Варіанти виробничих комбінацій приведені в таблиці.
а) Накресліть криву виробничих можливостей для даної країни. б) Відшукайте на графіку точку М (80 велосипедів і 30 пральних машин). Про що свідчить ця точка? в) Відшукайте на графіку точку N (30 велосипедів і 20 пральних машин). Про що свідчить ця точка? г) Знайдіть альтернативні витрати збільшення виробництва пральних машин. Що показує їх динаміка?
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 21 Теоретичне питання: Аграрна сфера виробництва і її особливості. Суть земельної ренти, її види і механізм створення. Завдання: № 1.ІНТЕРНЕТ-ЗАВДАННЯ Відвідайте Інтернет-сайт Держкомітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua, Міністерства фінансів України - http://www.minfin.gov.ua,Міністерства економіки України - http://www.me.gov.ua , Національного банку України - http://www.bank.gov.ua, і в таблиці приведіть показники динаміки рівня цін в Україні за 2005 – 2011 роки. В якому році індекс споживчих цін в Україні був найвищим? Які види інфляції відбувались в Україні в ці роки? Використовуючи правило "величини 70", підрахуйте, через скільки років ціни в Україні будуть подвоюватись? № 2. На основі нижче наведених даних побудуйте криву Лоренца і дайте відповіді на питання:
1) Який рівень життя в країні демонструє крива Лоренца? 2) Які заходи повинна проводити держава у сфері соціальної політики, щоб наблизити криву Лоренца до лінії абсолютної рівності? № 3. Припустимо, що конкурентний ринок праці продавців знаходиться в рівновазі. При цьому зайнято 200 тис. чоловік. Середня заробітна плата склала 2500 гривень. Через низку обставин попит на працю продавців зменшився на 10 %. Що відбудеться з величиною заробітної плати і чисельністю зайнятих? Проілюструйте завдання графічно.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 22 Теоретичне питання: Доходи, їх види і джерела формування. Суть і механізм розподілу доходів. Завдання: № 1.ІНТЕРНЕТ-ЗАВДАННЯ Відвідайте Інтернет-сайт Держкомітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua і в таблиці приведіть показники величини доходів, видатків і збережень населення України за 2000 – 2011 роки та проаналізуйте їх динаміку. № 2. Допустимо, що фірма розглядає 7 інвестиційних проектів, очікувана прибутковість яких відображає таблиця:
1) Якщо фірма бере кредит під 10% річних, то які з інвестиційних проектів будуть реалізовані? 2) Якщо відсоток за кредит збільшиться до 15%, то які проекти будуть збитковими? 3) Якщо відсоток зменшиться до 7%, то які інвестиційні проекти будуть реалізовані? Чи вбачаєте ви залежність між ставкою відсотку по кредитам і величиною інвестицій? 3) № 3. Населення країни розділене на 5 квантильних груп. Частка кожної з цих груп в загальних доходах складає відповідно: 5 %, 13 %, 15 %, 17 % і 50 %. Побудуйте криву концентрації (Лоренца) на основі приведених даних і прокоментуйте отриманий графік: 1. Який рівень життя в країні демонструє крива Лоренца? 2. Які заходи повинна проводити держава у сфері соціальної політики, щоб наблизити криву Лоренца до лінії абсолютної рівності?
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 23 Теоретичне питання: Необхідність, роль і економічні функції держави. Форми, методи і інструменти державного регулювання економіки. Завдання: № 1. ІНТЕРНЕТ-ЗАВДАННЯ Відвідайте Інтернет-сайт Держкомітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua і в таблиці приведіть показники динаміки внутрішніх та зовнішніх інвестицій в Україні за 2000 – 2011 роки. Назвіть основні джерела внутрішніх інвестицій та основні країни, з яких надходить найбільша кількість іноземних (зовнішніх) інвестицій. № 2. Накресліть графік класичного ділового циклу та покажіть: - які показники лежать в основі його побудови; - які фази включає класичний діловий цикл; - точки піку та дна на графіку; До яких фаз класичного ділового циклу відносяться наступні економічні явища: 1) перевиробництво товарів та послуг; 2) збільшення непланових інвестицій; 3) збільшення рівня виробництва і зростання цін; 4) незначне підвищення рівня виробництва; 5) зменшення непланових інвестицій; 6) повна зайнятість населення; 7) зростання рівня безробіття; 8) масові банкрутства малих підприємств; 9) падіння курсу цінних паперів; 10) зростання життєвого рівня населення. 3. Припустимо, що попит і пропозиція на ринку фотоапаратів в США та Японії має наступну динаміку (див. таблицю)
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 24 Теоретичне питання: Фінансова система: суть і структура. Державний бюджет. Завдання: № 1. В таблиці представлений об'єм попиту на м'ясо при наступних рівнях ціни:
Виконаєте завдання: 1) розрахуйте виручку і коефіцієнти цінової еластичності при всіх рівнях цін, дані занесіть в таблицю; 2) як можна охарактеризувати еластичність попиту на даний товар? 3) накресліть криву попиту та криву загальної виручки. № 2. "Чим менше коефіцієнт Джині, тим більше нерівність в розподілі доходів в країні". Чи згодні ви з цим висловом? Якщо коефіцієнт Джині в трьох країнах складає; 0, 32; 0,78; 0, 43, я якій із країн нерівність в доходах найбільша і я якій найменша? Приведіть приклади таких країн. № 3. В таблиці наведені дані про величину реального ВВП деякої країни, і величину доходів держбюджету ( млрд. грн.). Якщо державні витрати складають 50% ВВП країни, визначте розмір та рівень дефіциту держбюджету.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 25 Теоретичне питання: Формування доходів і витрат державних і місцевих бюджетів. Система оподаткування. Крива Лафера. Завдання: № 1. В таблиці приведені витрати виробництва при різних об'ємах виробництва. Розрахуйте середні постійні, середні змінні, середні валові витрати виробництва. Побудуйте їх криві.
№ 2. Авансований капітал на виробничі споруди та обладнання – 2 млн. грн., на сировину, паливо, матеріали – 0,4 млн. грн., на заробітну плату – 0,1 млн. грн.. Час повного обороту основного капіталу – 10 років. Заробітна плата виплачується 2 рази на місяць, а сировину і матеріали купують 1 раз на два місяця. Визначити суму авансованого капіталу і кількість його обертів за рік. № 3. Відвідайте Інтернет - сайти Держкомітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua, Міністерства фінансів України - http://www.minfin.gov.ua, держкомітету по ринку цінних паперів - www.ssmsc.gov.ua, Міністерства економіки України - http://www.me.gov.ua , Національного банку України - http://www.bank.gov.ua, і в таблиці приведіть показники доходів і видатків держбюджету України за 2000 – 2011 роки, величину та рівень його дефіциту або профіциту, величину норми резервування, облікової ставки та обсягів продажу державних цінних паперів.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 26 Теоретичне питання: Суть і етапи становлення світового господарства. Структура, основні риси і закономірності його розвитку. Завдання: № 1. Попит на землю описується рівнянням: Qd = 100 – 2R де Q – площа використовуваної землі; R – ставка ренти (у грн. за гектар). Яка буде рівноважна ставка ренти, якщо площу доступних земельних угідь складає 90 гектарів? Визначите ціну одного гектара землі, якщо ставка банківського відсотка складає 12%. Проаналізуйте ситуацію, якщо держава встановлює ренту на рівні 3 грн. за гектар. № 2. Якщо відомо, що країна А може виготовити 200 телевізорів або 250 відеомагнітофонів, а країна Б 150 телевізорів або 100 відеомагнітофонів, тоді 1) Країна А має і абсолютні і порівняльні переваги у виробництві обох товарів 2) Альтернативні витрати виробництва одного телевізора в країні А в умовах спеціалізації становлять 1,25 відеомагнітофона 3) Країна А буде експортувати відеомагнітофони і імпортувати телевізори 4) Країна Б не має абсолютних переваг у виробництві обох товарів А. Правильна відповідь 2. Б. Правильна відповідь 2 і 3 В. правильна відповідь 3 і 4 Г. правильна відповідь 2,3,4 № 3. Функція попиту на даний товар: Qd = 15 - 2P, функція пропозиції даного товару : Qs = -10 + 3P, де Qd - об'єм попиту, Qs - об'єм пропозиції, P - ціна. Визначите рівноважний об'єм продажів, рівноважні ціни покупця і продавця. Складіть таблицю (шкалу) попиту і пропозиції та побудуйте їх графіки. Покажіть, при яких цінах на ринку створиться ситуація надлишку, і при яких – дефіциту.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 27 Теоретичне питання: Інтеграційні процеси на сучасному етапі. Міжнародна економічна інтеграція. Перспективи інтеграції економіки України в світову економічну систему. Завдання: № 1. Припустимо, що на ринку телевізорів сформувалася рівноважна ціна 720 грн., що забезпечує середній прибуток, при об'ємі попиту і пропозиції рівними 100 000 шт. Через низку обставин попит на телевізори впав на 10%. Як фірма відреагує на зміну попиту? Яка буде динаміка прибутку? № 2. В таблиці приведені витрати виробництва при різних об'ємах виробництва. Розрахуйте середні постійні, середні змінні, середні валові витрати. Побудуйте їх криві.
№ 3. Країна А може виготовити 200 млн. пар взуття або 100 млн. шт. калькуляторів, а країна Б – 80 млн. пар взуття або 120 млн. шт.. калькуляторів. Визначте абсолютні і порівняльні переваги обох країн та напрями їх спеціалізації.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 28 Теоретичне питання: Методи конкурентної боротьби на світовому ринку. Форми міжнародних економічних відносин. Завдання: № 1. Капітал, вкладений в виробничі споруди та обладнання – 12 млн. грн., на сировину, паливо, матеріали – 0,8 млн. грн., на заробітну плату – 0,2 млн. грн.. Час повного обороту основного капіталу – 5 років. Заробітна плата виплачується 2 рази на місяць, а сировину і матеріали купують 1 раз на два місяця. Визначити загальну суму авансованого капіталу і кількість його обертів за рік. № 2. На основі наведених нижче статей складіть платіжний баланс країни, та виділіть в ньому поточний баланс і баланс руху капіталів:
№ 3. Функція попиту на даний товар: Qd = 15 - 2P, функція пропозиції даного товару Qs = -10 + 3P, де Qd - об'єм попиту, Qs - об'єм пропозиції, P - ціна. Визначити трьома способами рівноважний об'єм продажів, рівноважні ціни покупця і продавця.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА ПО ОЕТ Варіант 29 Теоретичне питання: Причини виникнення, суть і класифікація глобальних проблем. Завдання: № 1. ІНТЕРНЕТ-ЗАВДАННЯ Відвідайте Інтернет - сайти Держкомітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua і Світового банку - http://www.worldbank.org.ru , і в таблиці приведіть показники розвитку світової торгівлі, величини експорту і імпорту в Україні та їх динаміку за 2000 – 2011 роки, а також структуру та величину платіжного балансу України. № 2. Номінальна вартість акції – 100 грн., номінальна вартість облігації – 300 грн. Дивіденд на одну акцію – 20 грн., процент по облігаціям – 15%. Ставка банківського процента – 10% річних. Визначте ринковий курс акцій та облігацій. У чому полягає різниця між акціями і облігаціями акціонерних товариств? В чому різниця в порядку розрахувань з акціонерами і власниками облігацій? № 3. Функція попиту на даний товар: Qd = 15 - 2P, функція пропозиції даного товару : Qs = -250 + 3P, де Qd - об'єм попиту, Qs - об'єм пропозиції, P - ціна. Визначити трьома способами рівноважний об'єм продажів, рівноважні ціни покупця і продавця.
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РАБОТАПО ОЕТ Варіант 30 Теоретичне питання: Зміст і структура світової валютної системи. Валютні ринки. Завдання: № 1. Розрахуйте валовий дохід і прибуток фірми, використовуючи дані таблиці, за умови. Що на ринку склалася ціна 35 грн. за одиницю. При яких об'ємах виробництва конкурентна фірма отримає максимальний прибуток? Побудуйте графіки валового доходу і загальних витрат виробництва. Покажіть на ньому точки критичного об'єму виробництва.
№ 2. Рівняння попиту: QD = 9 – р. Рівняння пропозиції: Qs = 2p - 6. Визначите рівноважну ціну і об'єм; проаналізуйте ситуацію графічно. № 3. Серед наведених нижче тверджень виберіть ті, з якими ви згодні, і ті, з якими ви не згодні, і поясніть свою позицію:
Екзаменаційні питання з розділу 1. „Основи економічної теорії”
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ
З повагою ІЦ "KURSOVIKS"! |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||