Положення про семестровий контроль з курсу Теорія та історія світової літератури, КНЛУ

Навчальні дисципліни кафедри теорії та історії світової літератури, які закінчуються заліком та складаються з одного модуля, оцінюються за такою системою:

Оцінювання аудиторної роботи

Рейтинговий бал за аудиторну роботу є середнім арифметичним суми балів за семінарські заняття (бали за кожне семінарське заняття додаються, а їхня сума ділиться на кількість семінарів).

Максимум – 30 балів за кожне семінарське заняття.

Критерії оцінювання:

Відмінно (27-30 балів)

Повна відповідь із залученням наукових джерел, яка розкриває всі аспекти поставленої проблеми; відповідь, побудована на основі глибокого і аргументованого аналізу тексту художніх творів.

Добре (22-26 бали)

Повна відповідь, яка розкриває всі суттєві аспекти поставленої проблеми, але містить низку непринципових фактичних неточностей і/чи без врахування додаткових наукових джерел і/чи містить окремі недостатньо мотивовані положення в ході аналізу художнього твору і/чи демонструє незнання студентом деяких непринципових змістових особливостей аналізованого твору.

Задовільно (18 - 21 бали)

20 – 21:Відповідь, яка розкриває основні аспекти поставленої проблеми, але містить суттєві фактичні неточності і/чи без врахування основних наукових джерел і/чи містить окремі немотивовані положення в ході аналізу художнього твору і/чи демонструє незнання студентом деяких суттєво важливих змістових особливостей аналізованого тексту.

19: Відповідь, яка частково висвітлює поставлену проблему, містить суттєві фактичні неточності і/чи являє собою переказ змісту єдиного наукового/навчального джерела і/чи частково підміняє аналіз художнього твору його переказом (без аргументованої інтерпретації) і/чи демонструє поверхове знання студентом змісту аналізованого художнього твору; доповнення до чужої відповіді – 18 балів (коротке незначне);

19 балів (важливе уточнення).

18 балів: Відповідь, яка не розкриває найбільш суттєві аспекти поставленої проблеми і/чи повністю підміняє аналіз художнього твору його переказом (бездоказовою інтерпретацією) або демонструє незнання студентом змісту аналізованого художнього твору.

Незадовільно (17 і нижче)

Відсутність відповіді; відповідь, яка за змістом не стосується поставленої проблеми.

Пропущене заняття студент має право відпрацювати у двотижневий термін після семінару (тобто до наступного семінарського заняття). Форма відпрацювання – письмова відповідь на головне питання семінарського заняття та аналіз обраного фрагменту (алгоритм аналізу розміщується на сайті кафедри у методичних рекомендаціях до курсу).

Вимоги до роботи – відпрацювання: друкується на комп’ютері, кегель – 14, інтервал – 2, усі поля – 2, обсяг – 2-3 сторінки.

У випадку пропущеного заняття через поважну причину студент має право виконати пропущені перевірочні роботи під час індивідуальних консультацій.

Кожен викладач доводить до відома студентів графік відпрацювань та години консультацій (на стенді та сайті кафедри).

Оцінювання МКР

Рейтинговий бал за МКР нараховується за таблицею :

Модульна контрольна робота виконується письмово на останньому семінарському занятті та має на меті перевірити :

- рівень знання текстів, обов‘язкових для прочитання;

- знання теоретичних понять та уміння ними оперувати у відповіді на питання;

- знання проблем історико-культурного процесу та вміння їх визначати в процесі відповіді на питання;

- знання характерних особливостей та чинників, які впливали на формування світогляду, культури відповідної літератури;

- знання жанрових форм літератури певної доби, вміння пояснити їхній системний характер, основні ознаки, поетикальні особливості.

В отриманому тексті студент повинен визначити і описати наступні аспекти:

- історико-культурний контекст;

- світоглядно-естетичний аспект;

- жанрову специфіку;

- поетикальні особливості.

Критерії рейтингового балу за МКР:

Оцінка «відмінно» (27 – 30 балів )

– повна відповідь на усі поставлені запитання, що демонструє знання відповідної науково-методичної бази та художніх текстів, передбачених програмою курсу для обов’язкового прочитання;

– чіткий, послідовний, аргументований виклад матеріалу;

– відповідність орфографічним стандартам.

«добре» 22 -26 балів

– відповідь на усі поставлені запитання, що демонструє знання відповідної науково-методичної бази, містить низку непринципових фактичних неточностей;

– чіткий, послідовний, недостатньо аргументований виклад матеріалу;

– відповідність орфографічним стандартам.

«задовільно» 18 -21 балів

– поверхова відповідь на поставлені запитання, що демонструє недостатній рівень володіння відповідною науково-методичною базою, містить принципові фактичні неточності;

– недостатньо чіткий, недостатньо аргументований виклад матеріалу;

– недостатня відповідність орфографічним стандартам.

«незадовільно» 10 – 17 балів

– відсутність відповіді на поставлені запитання або відповідь, що не демонструє належний рівень володіння відповідною науково-методичною базою (або не відповідає поставленому запитанню);

– нечіткий, неаргументований виклад матеріалу;

– невідповідність орфографічним стандартам;

– несамостійне виконання завдань (списування; звернення за підказками до інших студентів; порушення навчальної дисципліни під час виконання МКР)

Оцінювання самостійної роботи

У межах кожного модуля передбачено виконання однієї самостійної роботи творчо-аналітичного характеру в письмовій формі.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯКУРСОВОЇ РОБОТИ

Оцінка "відмінно" (36 -40) ставиться при:

- відповідності змісту роботи обраній темі;

- належному оформленні наукового апарату дослідження;

- наявності самостійного аналізу наукової літератури; формулюванні аргументованих узагальнень, поданих у висновках;

- дотриманні всіх вимог щодо технічного оформлення роботи;

- дотриманні вимог сучасних орфографічних стандартів.

Оцінка "добре"(31-35) ставиться при:

- відповідності змісту роботи обраній темі;

- належному оформленні наукового апарату дослідження;

- наявності самостійного аналізу наукової літератури; формулюванні аргументованих узагальнень, поданих у висновках;

- наявності незначних недоліків у вирішенні теоретичних й практичних завдань роботи та її технічному оформленні.

Оцінка "задовільно" (26 -29) ставиться при:

- неповній відповідності змісту роботи обраній темі;

- оформлення наукового апарату дослідження із несуттєвими неточностями;

- відсутності повністю самостійного аналізу наукової літератури; відсутності формулювання аргументованих узагальнень, поданих у висновках;

- наявності суттєвих зауважень до технічного й орфографічного оформлення роботи.

Оцінка "задовільно" (23-25) ставиться при:

- невідповідності змісту роботи обраній темі;

- неналежному оформленні наукового апарату дослідження;

- відсутності самостійного аналізу наукової літератури; відсутності формулювання аргументованих узагальнень, поданих у висновках;

- наявності суттєвих зауважень до технічного й орфографічного оформлення роботи.

Оцінка "незадовільно" (13 -22) ставиться при:

- невідповідності змісту роботи обраній темі;

- неналежному оформленні наукового апарату дослідження;

- повній відсутності самостійного аналізу наукової літератури; повній відсутності формулювання аргументованих узагальнень, поданих у висновках;

- наявності суттєвих недоліків у технічному й орфографічному оформлення роботи.

У підсумку студент отримує у балах оцінки, що відповідають системі ЄКТС:

Критерії оцінювання у сіх видів навчальної діяльності та завдання до самостійної творчої роботи розробляються викладачами кафедри, відображаються в навчальній документації та доводяться до відома студентів.

З повагою ІЦ "KURSOVIKS"!