Навчальна програма з дисципліни Основи інформатики та обчислювальної техніки з курсу Право

ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА АДМІНІСТРАЦІЯ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Кафедра інформаційних систем і технологій

Розглянуто і схвалено

на засіданні Вченої ради університету

заступник голови

___________Л.А. Савченко

РОБОЧА  НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

„ОСНОВИ ІНФОРМАТИКИ ТА ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ”

для підготовки бакалаврів

за напрямом 0601 «Право»

спеціальності 6.060100 „Правознавство”

денної форма навчання

 статус дисципліни: нормативна

Ірпінь – 2006

Робоча програма  складена на основі навчальної програми для підготовки бакалаврів  за  напрямом 0601 «Право» спеціальності  6.060100 „Правознавство”, затвердженої у 2005 р.

Автори:

 Мамченко С.Д., к.т.н., доцент

 Одинець В.А., к.е.н., доцент

 Антоненко В.М., к.т.н, доцент

Рецензенти:

Завідувач кафедри адміністрування інформаційних ресурсів НАДПС України Ю.В. Яцишин, к.ф.-м.н., доцент

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри інформаційних систем і технологій

протокол № 1 від  31 серпня 2006 р.

Зав. кафедрою ___________________ В.А.Одинець

ПОГОДЖЕНО

На засіданні вченої ради факультету економіки та оподаткування

Протокол №___ від “_____”_________2006 р.

Голова вченої ради факультету економіки і оподаткування

____________________________  к.е.н., доцент   Г.М.Калач  

Завідувач навчально-методичного відділу___________________ А.А.Чілікін

Реєстраційний № ________

ІНФОРМАТИКА ТА КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА

Мета курсу: формування у майбутніх фахівців сучасного рівня інформаційної та комп’ютерної культури, набуття практичних навичок роботи з сучасною комп’ютерною технікою і використання сучасних інформаційних технологій для розв’язання різноманітних задач в практичній діяльності за фахом.

Зміст курсу: архітектура та принципи функціонування персональних комп’ютерів та комп’ютерних мереж, засоби формалізації та алгоритмізації інформаційних процесів, сучасні інформаційні технології та системи збирання, обробки, зберігання, обміну та подання інформації.

Кредити:

ECTS – 2,25

національних – 1,5

Тривалість навчання – 1семестр

Період навчання –   3 семестр

Лекції – 16

Практичні – 38

ПМК – в 3 семестрі

 ЗМІСТ

1. ПЕРЕДМОВА

2. ОПИС  НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

3. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

4. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІНФОРМАТИКИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. ОПЕРАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА СЕРВІСНІ ПРОГРАМИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 5. СИСТЕМИ ОБРОБКИ ТЕКСТОВИХ ДАНИХ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 6. СИСТЕМИ ТАБЛИЧНОЇ ОБРОБКИ ДАНИХ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 9. БАЗИ ДАНИХ ТА СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ БАЗАМИ ДАНИХ (СУБД)

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 10. ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ ПРАВОТВОРЧОЇ та ПРАВООХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

5.Методи оцінювання  та розподіл балів за рейтинговою системою

6. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО МОДУЛЯ 1

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО МОДУЛЯ 2

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ З КУРСУ

7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА

РЕСУРСИ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

1. ПЕРЕДМОВА

На початку третього тисячоліття інформація перетворилася на найважливіший ресурс розвитку суспільства. Величезні обсяги інформації і необхідність її оброблення з метою прийняття адекватних рішень потребує від фахівців використання найефективніших інформаційних технологій. Чисельність працівників, які займаються інформаційною діяльністю, є одним з головних показників розвитку держави.

Державна податкова служба України на даний час  успішно використовує сучасні інформаційні технології, зокрема, шляхом створення корпоративної інформаційно-аналітичної системи та комп’ютерно-телекомунікаційного середовища, які мають з’єднати в одне ціле всі рівні податкової служби – державний, регіональний, місцевий.

Предметом вивчення дисципліни “Основи інформатики та обчислювальної техніки” є архітектура та принципи функціонування персональних комп’ютерів та комп’ютерних мереж, сучасні інформаційні технології та системи збирання, обробки, зберігання, обміну та подання інформації.

Робочу програму складено відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів за напрямом “Право” спеціальності „Правознавство”.

Під час вивчення дисципліни передбачається систематична практична робота студентів за комп’ютерами як під керівництвом викладача, так і самостійно.

Метою викладання дисципліни є формування у майбутніх фахівців сучасного рівня інформаційної та комп’ютерної культури, набуття практичних навичок роботи з сучасною комп’ютерною технікою і використання сучасних інформаційних технологій для розв’язання різноманітних задач в практичній діяльності за фахом.

Завданням дисципліни є теоретична та практична підготовка майбутніх фахівців з таких питань:

• Інформаційні технології, їх роль і місце у сучасному суспільстві.

• Архітектура та принципи функціонування персональних комп’ютерів.

• Програмне забезпечення сучасних інформаційних систем в економіці і державній податковій службі.

• Технологія роботи у середовищі операційних систем  Windows.

• Сучасні засоби збереження та архівації даних.

• Захист інформації, антивірусні програми.

• Основи побудови та функціонування локальних комп’ютерних мереж і їх місце у сучасних інформаційних системах.

• Основи побудови та функціонування глобальних комп’ютерних мереж і їх місце у сучасних інформаційних системах.

• Основні сервіси мережі Інтернет та їх використання для розв’язання задач фахової сфери.

• Інтерфейс користувача локальних мереж, створених на базі ОС Windows.

• Технологія створення документів та обробки даних засобами текстового процесора MS Word.

• Технологія оптичного розпізнавання текстових документів.

• Технологія електронного перекладу текстових документів.

• Технологія створення, редагування та показу презентацій засобами програми MS Power Point.

• Технологія створення, редагування та форматування електронних таблиць і діаграм у середовищі MS Excel.

• Технологія використання апарату математичної обробки та аналізу даних у середовищі MS Excel.

• Технологія створення, редагування графічних об’єктів з використання засобів комп’ютерної графіки.

• Поняття бази даних. Об’єкти бази даних MS Access, технологія проектування структури бази даних.

• Технологія створення, редагування і управління об’єктами бази даних MS Access. Експорт, імпорт та зв’язування об’єктів у середовищі інтегрованого пакету MS Office.

• Технології використання сучасних інформаційних систем для розв’язання різноманітних задач в практичній діяльності за напрямом „Право”.

• Експертні системи та їх  місце у фаховій діяльності. Поняття про нейронні мережі.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

• основні принципи й правила побудови електронних обчислювальних машин, насамперед персональних комп’ютерів, їх елементів і модулів, а також методів подання інформації в них;

• основи системного забезпечення персональних комп’ютерів, структуру сучасних операційних систем і їх основних компонентів, можливості систем;

• принципи побудови та функціонування локальних та глобальних комп’ютерних мереж, їх можливості, принципи застосування в професійній сфері;

• області використання інформаційних систем: систем обробки тексту, систем табличної обробки даних, систем створення презентацій, експертних систем,  систем управління базами даних та методику підготовки та обробки інформації, насамперед, в середовищі цих прикладних програм;

вміти:

• впевнено використовувати системне забезпечення персональних комп’ютерів для повсякденної роботи;

• вільно використовувати пакет програм MS Office, програми сканування та розпізнавання тексту, програми автоматизованого перекладу – для ефективного розв’язання фахових завдань;

• вільно володіти технологіями роботи з зовнішніми пристроями комп’ютера: сканерами, принтерами, модемами та засобами мультимедіа;

• здійснювати операції по архівації даних;

• застосовувати антивірусний та інший захист інформації на магнітних,  оптичних та електронних носіях;

• використовувати можливості сучасних локальних комп’ютерних мереж для колективної роботи та спільного використання  ресурсів;

• користуватися службами глобальної мережі Internet для пошуку інформації, співпраці та використання інших мережних ресурсів, можливостей електронної пошти та телеконференцій з метою розв’язання поставлених професійних завдань та інтелектуального збагачення.

2. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

1. Предмет: архітектура та принципи функціонування персональних комп’ютерів та комп’ютерних мереж, сучасні інформаційні технології та системи збирання, обробки, зберігання, обміну та подання інформації.

2. Мета: формування у майбутніх фахівців правової діяльності високого рівня інформаційної та комп’ютерної культури, набуття практичних навичок роботи з сучасною комп’ютерною технікою і використання сучасних інформаційних технологій для розв’язання різноманітних задач в практичній діяльності за фахом. 

3. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

4. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІНФОРМАТИКИ

1. Процес інформатизації суспільства.

1. Місце інформатики та комп’ютерної техніки в сучасному суспільстві, економіці, управлінні, юридичній діяльності.

2. Поняття інформації. Властивості інформації. Інформація та дані. Носії інформації.

3. Правова інформація та її особливості. Класифікація правової інформації.

4. Машинні одиниці інформації.

5. Поняття інформаційних процесів.

6. Означення інформаційної технології.

7. Поняття про інформаційну систему.

Література: 1, 2, 3, 4, 8, 15.

Ключові терміни: ЕОМ, інформатика, комп’ютер, дані, інформація, біт, байт, код, інформаційна технологія, інформаційна система, правова інформація.

Самостійна робота  (2 год.)

1. Записати у двійковій та шістнадцяткові системах числення десяткові числа.

2. Обчислити об’єм пам’яті, необхідний для збереження кольорової картинки заданої площі при використання заданої системи кодування.

3. Принципи побудови та функціонування персональних комп’ютерів. Принципи Дж. фон Неймана.

4. Склад системного блоку. Призначення пристроїв та принципи їх взаємодії.

5. Різновиди пам’яті ПК. Принципи адресації у внутрішній та зовнішній пам’яті.

6. Шинні інтерфейси материнської плати.

7. Мікропроцесор, його складові та їх функції. Характеристики мікропроцесорів.

8. Пристрої введення / виведення даних.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА

Література: 1-8, 17, 24, 25, 38.    

Ключові терміни: АЛП, адаптер, ємність, клавіатура, розкладка клавіатури, дисплей, монітор, накопичувач, контролер, модем, Миша, оперативна пам’ять (RAM), ПЗП (ROM), принтер, периферійні пристрої, сканер, сектор, кластер, CD ROM, CD RW, DVD.

Практична  робота 2.1. Будова системного блоку персонального комп’ютера (2 год.)

1. Поняття про форм – фактор системного блоку. Склад пристроїв системного блоку.

2. Вивчення  головних пристроїв материнської плати: мікропроцесора, модулів оперативної пам’яті, мікропроцесорного чіп-сету тощо та їх характеристик.

3. Вивчення наявних шинних інтерфейсів материнської плати та магістрально - модульного принципу побудови комп’ютера.

4. Призначення блоку живлення та засобів подачі живлення на материнську плату та накопичувачі..

5. Вивчення пристроїв для роботи із зовнішньою пам’яттю та засобів підключення до системної шини.

Самостійна робота (2  год.)

1. Фізичні принципи зчитування та запису інформації на магнітних та оптичних носіях.

2. Основні характеристики принтерів та сканерів.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. ОПЕРАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА СЕРВІСНІ ПРОГРАМИ

1. Класифікація програмного забезпечення персональних комп’ютерів. Cкладові операційної системи.

2. Порівняльна характеристика операційних систем MS Dos, Windows, Unix, Linux.

3. Поняття про файлову систему. Поняття файлу та каталогу. Шлях до файлу. Повне ім’я файлу.

4. Інтерфейс користувача в операційних системах Windows.

5. Об’єкт Панель управления. Задання параметрів функціонування комп’ютера.

6. Технології обміну даними в операційних системах Windows.

7. Сервісні програми операційних систем Windows.

8. Архівація файлів і папок.

9. Ативірусні програми.

Література: 1- 8, 11, 13, 14, 17, 20, 25, 27, 32, 37.

Ключові терміни: операційна система, Робочий стіл, Мой компьютер, Корзина, Панель задач, меню, контекстне меню, властивості об’єктів, значення за замовчуванням, Drag&Drop, маніпулятор Миша, ярлик, вірус, дефрагментація, архівація.

Практична робота 3.1. Операційні системи сімейства Windows. Базові технології.

1. Технологія створення папок, документів, ярликів.
2. Технологія роботи з файловою системою: копіювання, переміщення, перейменування, вилучення та архівація файлів та папок.
3. Програма Проводник.

Практична  робота 3.2.     Операційні системи сімейства Windows. Робота з вікнами програм та діалоговими вікнами (2 год.)

1. Структурні елементи типового вікна програм.
2. Елементи управління на смузі заголовка вікна.
3. Переміщення та зміна розміру вікна програми.
4. Рядок стану вікна та його зміст.
5. Контекстне меню робочої області вікна.
6. Елементи управління в діалогових вікнах. Робота з елементами управління.
7. Різновиди діалогових вікон.

Практична  робота 3.3.     Операційні системи сімейства Windows. Технологія розробки документів та обміну даними між програмами Блокнот,  Калькулятор, Paint та WordPad.

1. Створення документів і можливості програми Блокнот.
2. Створення документів і можливості програми текстового редактора WordPad.
3. Використання програми Калькулятор для обчислень і обмін даними з програмою Блокнот і WordPad.
4. Призначення і можливості графічного редактора Paint.
5. Технологія OLE обміну між документами програм Paint і WordPad.
6. Пошук файлів та папок.
7. Робота з довідковою системою ОC Windows.
8. Структура Головного меню ОC Windows.
9. Панель управління та її застосування.

Самостійна робота (3 год.)

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4. КОМП’ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ

1. Поняття комп’ютерної мережі. Фізичні передавальні середовища.
2. Окінавська Хартія Глобального Інформаційного Суспільства.
3. Локальні мережі (LAN). Топологія локальних мереж.
4. Спільне використання ресурсів та співпраця в локальних мережах. Програма Netmeeting.
5. Загальні принципи побудови глобальних мереж (WAN).
6. Поняття протоколу. Еталонна семирівнева модель мережного протоколу.
7. Програмне забезпечення мереж. Модель „клієнт—сервер”. Інші моделі.
8. Мережа Інтернет. Протоколи ТСР / ІР. Конфігурації доступу до Інтернет.
9. Основні сервіси мережі Інтернет. Протоколи служб.
10. Системи адресації у мережі Інтернет.
11. Роль мережі Інтернет в юридичній діяльності. Концепція електронного уряду.

Література: 1, 2, 3, 5, 9, 10, 13, 18, 21, 23, 25, 30, 32, 34, 35.

Ключові терміни: протокол, сервер, мережа комп’ютерна, мережна ОС, метод доступу, відкрита система, вузол мережі, браузер, шлюз, TCP / IP, IP- адреса,   DNS – адреса, URL – адреса, хост, сервер, робоча станція, гіпертекст

Практична робота 4.1. Технологія роботи з мережними ресурсами та спілкування в локальній мережі.

1. Вивчення топології локальної мережі комп’ютерного класу.
2. Вивчення конфігурації локальної мережі комп’ютерного класу.
3. Метод доступу в локальній мережі комп’ютерного класу.
4. Доступ до мережних ресурсів. Робота з мережними ресурсами.
5. Спілкування та співпраця в локальній мережі засобами програми MS NetMeeting.

Практична  робота 4.2. Технологія пошуку інформації в мережі Інтернет.

1. Технологія роботи з браузером MS Internet Explorer. Режими роботи браузера.
2. Пошук за ключовими словами. Популярні пошукові сервери. Портали.
3. Технологія пошуку інформації в Інтернет за каталогами.
4. Копіювання та збереження інформації на локальних носіях.
5. Електронні бібліотеки. Технологія контекстного пошуку.

Практична робота 4.3. Технологія роботи з електронною поштою та групами новин в Інтернет (4 год)

1. Поштові послуги мережі Інтернет.
2. Відкриття власної поштової скриньки та технологія листування.
3. Поштовий клієнт Microsoft OutLook Express. Технологія роботи.
4. Технологія роботи з групами новин.

Самостійна робота (5 год.)

1. Засоби захисту інформації  в комп’ютерних мережах.
2. Пошук інформації в Інтернет. Пошукові системи.
3. Етика спілкування у мережі.
4. Робота з електронними бібліотеками.
5. Мова HTML. Основні теги.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 5. СИСТЕМИ ОБРОБКИ ТЕКСТОВИХ ДАНИХ

1. Текстовий процесор MS Word. Віконний інтерфейс. Базові засоби створення та збереження у зовнішній пам’яті документів. Різновиди створюваних документів.
2. Текстовий процесор MS Word. Шаблони документів. Технологія створення шаблонів користувача.
3. Текстовий процесор MS Word. Способи введення тексту. Автотекст та автозаміна. Структура буферу обміну Office. Технології ActiveX.
4. Текстовий процесор MS Word. Бібліотека стилів.
5. Технологія впровадження в текстовий документ математичних формул, організаційних діаграм, таблиць, графічних об’єктів.
6. Введення текстових документів за допомогою сканера. Системи оптичного розпізнавання текстових документів.
7. Функція Слияние та її використання.
8. Програма Fine Reader. Технології сканування та розпізнавання текстових документів.
9. Системи електронного перекладу тексту. Напрями перекладу.
10. Сучасні програми - перекладачі. Технологія електронного перекладу засобами програми Pragma.

Література: 1- 8, 13, 17, 19, 20, 22, 25, 36.

Ключові терміни: OLE, ActiveX, колонтитул, шрифт, форматування, автотекст, стиль, шаблон, буфер обміну Office.

Практична робота 5.1[1]. Текстовий процесор MS Word. Способи введення та редагування тексту. Перевірка правопису.

1. Вивчення складових структурних елементів вікна текстового процесора MS Word.
2. Збереження документів та версій документа в одному файлі у зовнішній пам’яті.
3. Введення  тексту з клавіатури.
4. Автотекст та автозаміна. Використання та створення елементів автотексту та автозаміни.
5. Засоби редагування тексту. Виділення текстових фрагментів. Копіювання, переміщення, видалення.
6. Способи переміщення по текстовому документу.
7. Перевірка правопису у документі.

Практична робота 5.2. Текстовий процесор MS Word. Засоби розробки текстових документів

1. Введення, редагування та форматування тексту. Застосування стилів.
2. Технологія створення маркованих, нумерованих та ієрархічних списків.
3. Технологія створення виносок, приміток, закладок, гіперпосилань, колонтитулів.
4. Технологія використання шаблонів документів. Створення власного шаблону.

Практична робота 5.3. Текстовий процесор MS Word. Технологія впровадження об’єктів та таблиць.

1. Впровадження в текстовий документ математичних формул.
2. Впровадження організаційних схем.
3. Впровадження рисунків.
4. Створення таблиць. Редагування структури таблиці.
5. Обчислення в таблицях.
6. Побудова діаграм.

Практична робота 5.4. Технології сканування та розпізнавання тексту в середовищі програми FineReader. Технологія електронного перекладу засобами програми Pragma.

1. Вивчення віконного інтерфейсу програми FineReader.
2. Технологія сканування документів  засобами системи FineReader.
3. Технологія розпізнавання сканованих документів  у програмі FineReader.
4. Вивчення модулів програми Pragma та їх віконного інтерфейсу.
5. Технологія виконання автоматизованого перекладу.

Самостійна робота (5 год.)

1. Створення змісту, списку ілюстрацій, предметного покажчика.
2. Виконати практичну роботу 5.1..

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 6. СИСТЕМИ ТАБЛИЧНОЇ ОБРОБКИ ДАНИХ

1. Поняття електронної таблиці. Табличний процесор Microsoft Excel. Віконний інтерфейс програми.
2. Комірки електронної таблиці. Відносні та абсолютні посилання на комірки.
3. Різновиди робочих аркушів, технологія роботи з робочими аркушами.
4. Типи даних та числові формати. Введення даних, редагування, копіювання та переміщення даних.
5. Автозаповнення. Списки.
6. Оператори. Введення формул, копіювання формул.
7. Стандартні функції та їх використання. Алгебраїчні та логічні вирази в формулах.
8. Приклади розв’язання задач засобами Microsoft Excel.
9. Особливості друку документів Microsoft Excel.

Література: 1- 8, 12, 13, 17, 25, 28, 33, 36.

Ключові терміни: комірка, формула, рядок введення формул.

Практична робота 6.1. Табличний процесор Microsoft Excel. Технологія роботи з робочими аркушами.

1. Різновиди робочих аркушів та їх структура.
2. . Введення даних. Типи числових даних
3. Базові операції: введення даних, виділення комірок та їх блоків, переміщення  та копіювання даних.
4. Збереження та захист даних.
5. Робота з вікнами.
6. Форматування комірок та їх вмісту.

Практична робота 6.2. Табличний процесор Microsoft Excel. Обчислення та розрахунки в таблицях.

1. Відносні та абсолютні посилання на комірки.
2. Оператори: арифметичні, діапазону, текстові, порівняння.
3. Застосування статистичних функцій при розв’язанні задач.
4. Побудова графіків та діаграм для візуалізації інформації.

Практична робота 6.3.  Табличний процесор Microsoft Excel. Логічні функції та їх застосування.

1. Функція ЕСЛИ та її застосування.
2. Функції И,  ИЛИ та НЕ та їх застосування.
3. Функції СЧЕТЕСЛИ та СУММЕСЛИ та їх застосування.
4. Реалізація розгалужених обчислювальних процесів в Microsoft Excel.

Самостійна робота (3 год.)

1. Різновиди діаграм та їх побудова.

1. Засоби форматування діаграм.
2. Додання графічних об’єктів до робочого аркуша.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 7. ЕКСПЕРТНІ ТА НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ (1 год.)

1. Призначення експертних систем та їх класифікація.
2. Принципи побудови та засоби створення експертних систем. Місце експертних систем в юридичній діяльності.
3. Поняття про бази знань та штучний інтелект. Нейронні мережі та перспективи їх використання. Навчальні системи. Приклади.

Ключові терміни: експертна система, штучний інтелект, нейронні мережі

Література: 1- 8, 40.

Самостійна робота (2 год.)

1. Складові експертної системи.
2. Засоби створення баз знань.
3. Перспективи застосування експертних систем у правовій діяльності.
4. Різновиди презентацій. Засоби створення презентацій.
5. Апаратні складові презентацій.
6. Технологія створення презентацій засобами програми Microsoft PowerPoint.
7. Управління показом слайдів. Ефекти анімації. Використання мультимедійних засобів.
8. Місце і значення презентацій в правовій діяльності..

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 8. СИСТЕМИ СТВОРЕННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЙ (1 год.)

Література: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8.                                   

Ключові терміни: презентація, мультимедіа, анімація

Самостійна робота (1 год.)

1. Технологія створення, редагування та показу презентацій засобами програми MS Power Point.
2. Використання шаблонів презентацій
3. Додавання до слайду таблиці, діаграми, рисунку, звукового файлу та відеокліпу.
4. Поняття бази даних, банку даних та СУБД. Місце баз даних в інформаційних системах.
5. Класифікація баз даних. Ієрархічні та мережна моделі баз даних.
6. Реляційні бази даних та їх проектування.
7. Реляційна модель бази даних. Основні поняття.
8. Реляційна СУБД Microsoft Access: запуск, віконний інтерфейс, основні функції.
9. Об’єкти СУБД Microsoft Access, їх призначення та технологія розробки.
10. Етапи розробки реляційної бази даних.
11. Шаблони баз даних та їх використання.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 9.   БАЗИ ДАНИХ ТА СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ БАЗАМИ ДАНИХ (СУБД)

Література: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 13, 17, 31, 16, 26.

Ключові терміни: база даних, банк даних, СУБД, форми, запити, схема даних, відношення

Практична  робота 9.1^.[2]  Microsoft Access. Створення бази даних за розробленим проектом. Створення таблиць.

1. Вивчення віконного інтерфейсу програми.
2. Шаблони баз даних та їх застосування.
3. Режими створення таблиці.
4. Розробка таблиці в режимі Конструктора: створення полів, визначення їх типів та властивостей.
5. Введення даних в таблицю, збереження таблиці.
6. Розробка таблиці в режимі Таблиці: створення полів, введення даних, збереження таблиці.

Практична робота 9.2.  Microsoft Access. Розробка та використання форм. Зв’язування таблиць, створення схеми даних.

1. Режими створення форм. Різновиди форм.
2. Розробка форми в режимі Мастер форм.
3. Введення даних в таблицю за допомогою форми.
4. Створення кнопочної форми.
5. Сортування даних у таблиці.
6. Фільтрація даних у таблиці та у формі.
7. Зв’язування таблиць, створення схеми даних.

Практична робота 9.3. Microsoft Access. Проектування, розробка та використання запитів бази даних. Створення звітів.

1. Режими створення запитів. Різновиди запитів.
2. Розробка запитів в режимі Конструктора.
3. Створення запитів з параметром.
4. Технологія створення запитів з обчислювальними полями та груповими операціями на основі таблиць. Застосування Построителя выражений.
5. Технологія створення перехресних запитів на основі запитів з обчислювальними полями.
6. Режими створення звітів. Різновиди звітів.
7. Технологія створення звітів з груповими операціями.

 Практична робота 9.4. Microsoft Access. Створення звітів.

1. Режими створення звітів.
2. Різновиди звітів.
3. Технологія створення звітів з груповими операціями.
   

Самостійна робота (2 год.)

1. Виконати практичну роботу 9.1.
2. Системноінформаційний метод дослідження проблеми. Розробка проекту.
3. Класифікація правових інформаційних потоків мережі Інтернет.
4. Класифікація правових інформаційних потоків ДПА.
5. Аналіз можливостей реалізації проекту засобами  локального ПК та мережі.
6. Технологія реалізації інформаційних процесів в правовій інформаційній системі.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 10. ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ ПРАВОТВОРЧОЇ та ПРАВООХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Практична робота 10.1. Розв’язання  задач юридичної практики з використанням сучасних інформаційних технологій

Література: 9, 10, 13, 21.

Практична   робота 10.2. Вивчення інформаційних потоків нормативної правової

1. Інформаційні потоки нормативної правової інформації та технологія роботи з ними.
2. Доступ до нормативної правової інформації в мережі Інтернет.
3. Документообіг правової інформації в інформаційній системі.
4. Інформаційні потоки інформаційної системи державної податкової служби України.

Література: 9, 10, 13, 21.

Самостійна роботи (3 год.)

1. Інформаційні системи у правовій діяльності.

5.Методи оцінювання  та розподіл балів за рейтинговою системою

 При визначенні підсумкової оцінки  за кредитно – модульною системою при  заключному контролі враховується загальна кількість балів, отриманих студентом при поточному контролі у процесі виконання навчального плану дисципліни. Для даної спеціальності встановлено один підсумковий контроль  -  ПМК.

При визначенні  підсумкового рейтингу студентів за кредитно – модульною системою оцінки знань згідно до вимог Болонської декларації використовується наступна шкала оцінки знань: 

 

.

Поточний контроль засвоєння матеріалу з кожного  теми здійснюється у відповідності з навчальним планом дисципліни і включає:

• оцінюванням виконання та захисту практичних  робіт;
•  оцінюванням виконання самостійної роботи;
• оцінюванням виконання та захисту індивідуальної роботи студента, що виконується під керівництвом викладача;

Враховується дисциплінованість студента: за несвоєчасність виконання завдань студентом кількість запланованих з даної теми балів може бути зменшена.

При підсумковому контролі знань по кожному модулю враховується загальна кількість балів, отриманих студентом по кожній з тем модуля, та кількість балів, отриманих студентом за контрольний захід цього модуля.

Враховується  науково- дослідницька робота студента та участь у науково-практичних конференціях та наукових семінарах (максимальна кількість балів - 10).

Нижче наведена таблиця розподілу балів по кожній темі, змістовому модулю, модулю та загалом по курсу.

 

МОДУЛЬ 1 (50 БАЛІВ)
	ЗМ1=5	ЗМ2=10	ЗМ3=15	ЗМ4=10	Модульна контрольна робота = 10	ПМК = 50
Активність на практичних заняттях		5	10	8
Виконання самостійної роботи	5	5	5	2
Виконання індивідуальної роботи

 

---